成为学霸的正确姿势演讲稿

发布时间: 2025-07-14 23:10:43

成为学霸的正确姿势演讲稿

清华大学电子工程系的韩衍隽:20门学科,15门满分,4门99分,1门98分。作为本科生,韩衍隽已经在顶级学术期刊发表多篇英文专业论文,取得两项科研专利。斯坦福大学教授都评价他说:“已经超出了至今我对斯坦福所有博士生的要求。”

韩衍隽,1994年7月出生于安庆市潜山县一个普通家庭。2011年毕业于安庆一中,同年以705分的高考成绩获得安徽高考理科状元,并被保送清华大学。2007年4月13日,邓昌武校长率安庆慧德全体老师赴百年名校安庆一中参观学习。安庆一中在非教学开放日从不接待外校老师参观,慧德教师此行例外是缘于我校邓昌武校长与安庆一中周诗长校长的深厚友谊。周校长曾高度评价邓校长的演讲时说:“在这神圣的讲坛上,我仿佛在听一位圣人讲神话故事!”

那么,学习好坏到底是怎么回事?

提起学霸,我们的第一印象是他们高人一等的智商。先别着急,因为想要成为学霸,智商还不是全部。因为,影响学习成绩的因素并不仅仅只有智商一项。而对个人而言,智商与学习成绩以及其他任何领域成就的高低没有必然联系。这早在50多年前就由斯坦福大学的心理学家刘易斯·特尔曼证实了。

更何况,智商并不是一成不变的。英国伦敦大学的苏·拉姆斯登对12——16岁的学生进行过一项跟踪试验,发现在4年的时间里,部分受试者的智商得分发生了变动,上下浮动的范围最多高达21分。这么看来,你是不是又觉得“天道酬勤”变得靠谱了呢?更何况勤奋的人本身就是有智慧的表现,懒惰的人本身就是愚蠢的表现;越勤奋越聪明,越聪明越勤奋;越懒惰越愚蠢,越愚蠢越懒惰。

当然,即便是勤,也是有方法论的。而且学霸和学渣的差距,往住就在勤奋的姿势上。那么什么是勤奋的姿势呢?那就是,在该学习的时候愉快地、科学地学习,在该休息的时候愉快地休息,在该锻炼的时候愉快地锻炼,在该吃饭的时候愉快地吃饭。并且要把休息时间,锻炼时间,吃饭时间最小化,把学习时间最大化,严格在规定的时间规定的地点做规定的事情,只有这样才是正确的勤奋姿势,只有这样才能逆袭,只有这样才能成为学霸。

衷心希望每一位同学向韩衍隽学习,勤奋学习,科学学习,专心学习,专注学习。

本周晨跑口号:勤奋学习,科学学习,专心学习,专注学习。

拓展阅读

1、如何使用网络稿大全

网络,对于我们并不陌生,网络时代的我们随时随地都眷念着网络。我们身边处处有网络,网络是人类依恋的东西,但是人类从来没有想过,这网络到底是谁发明的?博纳思?李被认是世界上互联网的发明者,于1990年的时侯,在欧州核研究所任职期间发明了互联网,让数以亿计的人能够利用浩瀚的网络资源。但他并没有自己的发明申请专利或者是限制他的作用,而是无私的公开了他的发明果,后来使互联网以前所未有的速度获得了发展。博纳思?李十分伟大,我们发明了互联网,我认博纳思?李我们发明网络是伟大的,是无私的。

网络,是一种传递知识的东西,对于我们人类,这网络有利也有弊,利指的是网络带给我们的好处,比如网络带给我们知识,只要我们加以运用,不仅可以丰富知识,也可以提高我们的见识。弊就是指网络带给我们的坏处,比如有一些人沉迷网络,经常打网络游戏,最终害人害己,我认只要自我控制能力好一点,不要天沉溺于网络就可以了。就算网络再真实,那还是虚构的空间,还是回归现实要好的多。

在网络中,我们可以看见一些伟人事迹,能够看见一些在文地位很高的作家的一些作品,能看到古代文人写的一些文章,还可以了解一些国家大事,了解许多新事物……还有许多“知识宝藏”等你去发掘。

我们思考一下,什么人们都贪恋起网络了?可能是因网络的诱惑太大了。如果我们把网络用到习中来,好好的利用网络,利用网络来习,那我们的人生就有意思了。我认网络是好的,只要我们把它运用到好的地方来,网络就对我们有益。如果我们天天沉迷网络,网络就会对你无益的。这还得看自己对网络的控制能力。

网络是时代进步的产物,是当代人不可避免的工具。我们可以屏弃其不好的方面,好好利用其有利的一面,终究会对人类有益的。如果我们好好加以利用,网络会让我们获益匪浅。

2、如何使用网络稿大全

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。找一个恬静的树林,煮上一杯香飘四溢的清茶,边品茗边沉醉于书海中去遨游、去探索、去追寻古色古香的文化。

网络却让我们“不出自家门,便知天下事”,用鼠标轻轻一点击,想要的文章,想了解的内容,不到一分钟,便可检索出来,掌握在手,这在科技发达的今天,人们节约了很多时间,让人们可以干一些其他的事。

书是人类进步的阶梯,随着文化的出现,它逐渐地发挥着巨大作用,作传递信息的媒介,它有着一种无法估量的潜力,在整个社会发展中也功不可没,人类的进程中离不开它,因此,我说,书不可丢弃。

自从原始社会至今日,农具从石器到铁器,变化巨大,难道我们能用收割机、播种机完全取代它们吗?没有,只有大面积地推广,而非*的取代。

网络也自有千秋,以存储量大、容易查找而被人们所喜爱,但其容易被人误删,且在阅读过程中,无法找到愉悦的阅读感,而不被老年人所采纳,小生坐在电脑旁,却无法抵挡游戏的诱惑,网上阅读了一个空头支票。

图书与网络在我们身边都很平常,但随着网络文化的日益繁衍,使阅读图书的人数逐渐下降,而网络却直线上升。这让我们又欢乐又忧愁,欢乐是科技的进步带来了求知渠道的快捷,忧愁的是把祖先遗留给我们的宝贵财富逐渐丢弃。

书中苦乐参半,网中形象真实,两者好像是敌手,其实是友人,网中吸收的是书的精华,借助别人而使自己发光,这不就是月亮吗?但月亮也夜行人洒下一片皎洁,照亮前行之路,书离不开网,网也离不开书。

书用网更好地去传播自己,宣扬自己,网借书更好地展现和发展自己,让自己日臻完善。只有两者有机结合,处理好相互的关系,才会你中有我,我中有你,书和网快乐地交融在一起,用各自的优点发展共同的原动力,取长补短,以各自的不足去吸收对方的优点,共同开启属于“书网”的一片蓝天。

3、如何使用网络稿大全

与你第一次美丽的邂逅是在五年级的一堂信息课上。

我慢慢地走进你,你散发着黑色的魅力,吸引着我,黑黑地屏幕却调皮地倒映着我的脸。打开电脑,手指敲打出轻快的音乐,我深深地你着迷-——网络。

你是21世纪最朴实无华,富五车的老师,是时刻陪伴着我们的家教,却永远不会发怒,不会劳累。但也是一本深奥的,耐人寻味的书。当你制作出精美的word文档,ppt,你就会发现网络是多么重要,网络让自己亲切的体会到自己动手的喜悦感。网络的速度也是惊人,一句问候,一封邮件,一个键,就能让千里之外的亲人受到祝福;一个问题,一个轻松的键,答案马上揭晓,比孙悟空一个跟头的速度还快。网络完了我以永远不可能知道的信息。记得那次老师让我们完一个作业—自己的姓氏详细介绍,对于我这个极少接触电脑的孩子来说,这无疑是登天的难事,但我却突然想起了你—网络,坐在电脑前,输入几个关键字,答案立刻跳了出来,应有尽有,琳琅满目,我像在菜市场买菜一样挑选着自己满意的答案,轻松容易让我不禁暗自赞叹起来:这要视以前我恐怕一辈子也不会知道,可是现在用不了多少时间,不用出远门,就能在家中纵观天下事,了解所有的知识。

可是你也是一把双刃剑。你不知摧残了多少青少年的心灵,迫害了多少少年的生命,是多少家庭支离破碎,你没有双手,其实一个隐形的杀手,你像一个可怕的沼泽,不知多少人不慎陷入却无法自拔,你像**,有时吸上一口就会上瘾,最后迫害人一步步走向犯罪,你有一把隐形的勾魂刀,让接触你的人一步步走向死亡。我对你充满了好奇,却也有所畏惧。

网络是天使,亦是恶魔,可是物只要惟我所用,好好利用,就能让网络自己的良师益友,永远的隐形的宝藏。

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