对高一新生的讲话发言稿
同学们：
为了探索优秀生培养的新思路，为给国家一流名牌大学输送更多的新苗子，本着早抓比迟抓好的原则，经学校批准同意，本年级组建了文理科精英班各一个。学校、年级组对成立的两个精英班十分重视，相继召开了科任教师会、部分学生座谈会，制定了(高07级精英班暂行管理办法) 和(关于高XX级尖子生班学生学习的指导意见)，从教师教学、学生学习、年级管理等各个方面做了详细的规定。今天，我们把精英班的全体同学召集在一起，召开精英班第一次学生大会，主要是向我们的同学传达学校、年级组关于本年级精英班管理的有关精神和思路，希望我们的同学和家长积极配合学校的教育和管理，争取到XX年，我们有更多的同学升入全国一流名牌大学。下面我代表年级组讲以下几个问题。
一、树立远大理想，明确奋斗目标
作为精英班的学生，我们在确立自己的奋斗目标时，就不能仅仅是考上大学，甚至不能仅仅是考上一般的重点大学，而应该从现在开始就把目光瞄准全国一流名牌大学，如北大、清华、人大、中科大、复旦、南京大学、浙江大学等等。我这样说，丝毫没有再给大家加压的意思，而是想告诉我们的同学，一流大学需要你们，社会需要你们，而你们也有这个基础，有这种能力，有这种可能去成为建设我们社会的真正的精英，我们有什么理由去放弃这种可能呢？我曾经读过一个著名的语文教育家李镇西的教育专著(爱心与教育)，里面就专门谈到如何培养优秀学生，我至今记忆犹新的一点就是，他特别鼓励这种学生利用课余时间阅读名人传记，要这些学生走进名人的内心，感受名人的魅力，学习名人以天下为己任*怀，目的就是鼓励这些学生从小就树立成就伟业的人生理想。我也希望我们的同学，能在学习之余，读一些名人伟人传记，去感受一下名人之所以成为名人，伟人之所以成为伟人的原因。读名人传记，还有一个作用就是，能让我们从他们的身上学习到那种在艰难困苦、艰苦卓绝甚至痛苦不堪的环境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后来成就大业的伟*，让我们在今后的人生道路上，面对困难、挫折、委屈、逆境时，能够拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，进退自如，笑傲江湖。只有这样，我们才能成为一个真正的优秀人才。
也许我们现在的成绩还不是很理想，但我们无论在哪种环境中永远都应该相信，我就是最棒的一个，只有具备这样坚定的信念，百折不挠，才可能有一个光明辉煌的前程。我校高XX级理科精英班在刚组建时，第一名在全市列57名，到上期期末，进入全市前10名的有3人(5、6、9名)，同时，还有一批同学进入了前50名。
二、学习有所偏重，力求全面发展
我们在高一下期就开始文理分科，用意是十分明确的，就是把我们的目标瞄准高考。因此，我们在课时安排上面也有所倾斜和侧重，我们同学在学习时也应该有所侧重。但我今天在这里并不想在这方面谈得太多，相反，我希望我们精英班的同学能够在有所偏重的情况下，要更注重全面发展。对于一个想要进入一流名牌大学学习的中学生，爱好必须广泛，知识必须广博，分科以后只把眼光对准所学学科的学生是不可能考上名牌大学的。理科学生学习文科，有助于扩大理科生的知识面，文科学生学习理科，有助于训练文科生的思维。培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”任何一门学科都有助于弥补我们其他学科学习上的缺陷。纵然是我们所学的学科，也不能只把眼光对准课本和教辅资料，在该学科有关领域内要尽情得拓展，去吮吸里面的知识的营养，来完善自己的知识体系。当我们的钻研到达一定深度的时候，回过头来一看，课本上的知识就显得那么容易掌握了。
三、正确面对弱科，追求学科平衡
现在我们虽然进入了精英班，但只能说明我们的总分优势比较强；可以这样说，我们几乎每个同学都有相对的弱科，有的还不止一科，有的某些学科相对还很弱。面对相对的弱科，我们首先要正确地面对，决不回避，决不能对该学科失去信心；相反，愈是弱的学科，我们愈是要发誓把它搞好，因为想要进入名牌大学，高考中只要出现了任何一门弱科，希望都是十分渺茫的。我记得我读高中的时候，我读的是文科，当时我就有一个很明显的弱科——*，我怎么也提不起对*学科的兴趣，但我十分清楚地知道，如果我仅凭借兴趣而放弃了*学科的学习的话，我将用高考学科中的哪一个学科来弥补？于是我发誓，我一定要把*学科的成绩提高，而且要把这个学科学得最好！面对*，我现在都只能说我是苦过来的，因为到今天，我都谈不出自己对*究竟有多少兴趣，但经过苦学，在高考中我真的实现了自己的诺言，在所有学科里，我的*考得最好，是当年宜宾市第一名。我讲自己这个故事，并不是说我有多不得了，而是想要告诉我们在座的同学，面对弱科，决不放弃，勇敢面对，想尽千方百计，使出浑身解数，坚决把弱科搞好。
四、自觉减轻压力，平常面对学习
进入精英班，同学们普遍都感受到了前所未有的压力。有压力，是好事，但如果压力过度，使我们无法化压力为动力的话，就是一件坏事。所以，我们同学要学会调节自己的心态，自觉减轻压力，以平常心面对学习。我们应该清楚，我们现在虽然进了精英班，但并不意味着我们就比别人站得有多高，看得有多远，而依然应该把自己看得与其他班的同学一样，依然要踏踏实实学好基础知识，练好基本技能，不要好高务远，贪多求大，不要以为老师讲解的东西都太肤浅，无法满足自己的需要，而去另搞一套，这样做只能导致摔跟斗。XX年我教的一个非北大不考的文科生，总认为老师讲的那些都没法满足自己的要求，老师讲的那些都是讲给其他人听的，于是去另起炉灶，自己去买了很多资料，废寝忘食，熬更受夜，到高考是语文只考了90多分，这样一个语文成绩最终彻底粉碎了他的北大梦。高考结束以后，他很真诚的对我说，自己的失败完全是自己自搞一套造成的，到现在自己才明白脚踏实地的意义。请大家相信，我们虽是精英班的学生，但在抓好“双基”，建造大厦方面，我们与其他同学相比，没有任何特别之处。
面对同学们承受的压力，我们年级组也在思考，如何减轻这种压力。所以，在(高07级精英班暂行管理办法)里，我们作了这样的规定：“进入精英班的学生相对稳定，适时滚动。滚动时间初定两次，第一次为第三学期末，第二次为全市调研考试后。两次滚动以后，生员固定，直至毕业。在滚动时间内，学生成绩明显下降，达不到学校要求，思想行为表现差，受到学校记过处分者，不能在该班继续学习，退回原班。学习成绩优异，文科成绩进入年级前40名，理科成绩前50名，愿意到精英班学习的，年级组可以编入精英班学习。”这就告诉我们的同学，只要我们在精英班里不是来混日子的，没有出现严重违纪行为的都可以在精英班继续学习。
五、营造良好氛围，形成追赶局面
刚才我说了，有一定的压力是一件好事，我们要化这种压力为动力，在全班形成比、学、赶、帮、超的你追我赶的良好局面。一方面，我们年级组将在我们两个班开展读书会、小论文比赛、辩论会、知识竞赛，开设数理化生学科竞赛，请知名校友、教师、专家到班开设专题讲座，组织校外活动，尽量为我们的同学营造一种良好的文化、学习氛围；另一方面，我们的同学也要积极配合年级组的安排，搞好各种活动。同时，同学们要积极主动与其他同学交往，互相学习，相互讨论，一定不要闭门造车，自以为是，而应该在与其他同学的交往中，取长补短；在班级文化建设方面，同学们也要积极主动配合班主任，群策群力，在班上营造一种积极向上的文化氛围。
同学们，让我们共同携手，共同迎击前进路上的风风雨雨；让我们共同期待，XX年的那个夏天，那个夏天，一定是我们人生路上最辉煌、最灿烂的一个夏天！
祝同学们在今后的学习生活中，身体健康，学业进步，一路走好！谢谢大家。
拓展阅读
1、高一新生竞选班长演讲稿范文
大家早上好，我叫__，今年十七岁。很高兴我们能够同坐在一个教室，在接下来的三年里我们会变的更熟悉。
从个人来说，我这个人长得不好看，也不多才多艺。我在小学时未曾担任过任何职务，初中时做了三年的体育委员和数学科代表，能算的上是有一点点经验。所以这次我要攀的更高些。现在，我站在这一方讲台上，和大家分享我的快乐。
在初中老师和同学们的眼中，我一直是一位认真、负责的班**，并获得过道德标兵及体育之星的称号。我认为我可以安全、有序地策划或组织学校、班级的各项活动。做体育委员的三年里，我的管理能力也得到了很好的锻炼，相信我也可以在军训及其他方面小试身手。我虽然不多才多艺，成绩也不突出。人们常说见多才能识广，十七年的生活让我懂了很多。在遇到突发状况时，能够镇定自若，能够冷静的应对并化解，才可以博出精彩。
我们是一个班，是一个集体，每一个人都是这个集体中不可或缺的一份子。我相信，在我的作用下，同学们可以团结一心，众志成城。老师可以和同学们畅然相处。我明白自己该做些什么，我要以身作则，严于律己，宽以待人。当然，我明白班长是一个很重要的职务，我做得好，大家一笑泯之即可，我做的不好，就一定要提出来、说出来，早发现，才能早解决。同学们有什么麻烦就向我说，我必然会倾囊相助。
我很佩服你们在坐的各位，你们，就像一头睡狮，有着无法估量的巨大潜力，我则要像伯乐一样，协助班主任，唤醒一个个雄狮。你们终会觉醒，终会绽放异彩。
我是A型血的人--锋芒毕露。但我有一个目标，就是不断的成长，不停的收获。变成o型血，一颗水晶。我希望我这颗水晶能够成为班主任麾下的一名奇佐，漂亮、圆满的完成每一个下达的任务，分毫不差，一丝不苟。我希望我能够化作同学们心与心之间的桥梁，跨越沟壑，消除阴霾。我希望我能够为你们指引前进的航向，能够与你们同在，三年如一日地奔跑，向着黎明奔跑。
一位班长可以造就一段青春，一位成功的班长则可以赋予青春以新意。如果我当选了班长，我会向全班宣布：新的微风吹来了，新的篇章从今天开始!
谢谢，谢谢大家，我的讲话完毕。
2、高一新生竞选班长演讲稿范文
同学们：
你们好!
今天，我走上演讲台的目的就是竞选班长。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说(这是我比较有自信的说法)。
我从没有担任过班**，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“*”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，我还具有较强的应变能力。所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。
最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的，我们聪明才智的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!
谢谢大家!
3、高一新生竞选班长演讲稿范文
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有幸走上讲台，我激动、感动而不会冲动。我的竞选目标是副班长，因为我随无驾驶全局的气魄，但却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。咱们班人多事杂，光靠班长一个人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长，一定与班长密切配合，共同管理好我们这个班集体。副班长，虽然是一个“二把手”，但毕竟也是班级的“上层”**，绝不能像我们班某个前任一样不负责任。因此，我的竞选口号是：副班长一定要名“副”其实!
我保证做到，在任何情况下，都会“想同学们之所想，急同学们之所急”。当同学们发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。
副班长作为班级的一个核心人物，就因该协助班长统御全局。在此之间，我也可以学习一些管理班级的方法。
如果这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天我站在这里，我非常想对大家说：我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅——副班长。
既然是花，我就要开放;
既然是树，我就要长成栋梁;
既然是石头，我就要去铺出大路;
既然是副班长，我就要做一位出色的元帅!
如果这次竞选成功，我就会实行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是：管好课间纪律和课堂纪律，不论上什么课首先自己认真地听讲，起模范带头作用。其次管好同学们的纪律，不和大家大吼大叫，而是和大家讲道理。
我上任后的第二把火是：我是一个非常民主的班长，上任后不摆官架子，与同学们友好相处，不说别人坏话，有什么是不乱做决定，必须和同学们商量好才行。
我上任后的第三把火是：我上任后，如有时间，会协助中队长一起负责中队会，帮忙查资料。让同学们在学习中寻找快乐，喜欢学习，爱上学习。
我相信，我能够胜任副班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我会带着微笑走向下一学期，养精蓄锐以待东山再起!当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你是否看到了我身上有一股自信之气在升腾?
同学们，请相信我，给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，充分发挥每一个人的聪明才智，使我们这个集体，步入新的辉煌!
谢谢大家，我的演讲完毕!
4、高一新生竞选班长演讲稿范文
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
做为一个高中的学生，今天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励，今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，心情非常激动，既然来竞选这个班长，我就一定由信心认真的做好这个班长的职务，不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，*可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。从学习、管理能力和性格方面说了自己的优势
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
请老师、同学们相信我，支持我，我一定行，谢谢大家!
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