《鲁班学艺》读后感500字
读了这篇文章，我觉得鲁班有两点值得我们学习：一是鲁班学艺的时候非常刻苦，当师父收他做徒弟以后，他一学起来就全神贯注，废寝忘食。我是一名小学六年级学生，在学习上，我也要学习鲁班的精神。学，就一心一意的学，不能三心二意；不能以为自己有一点小聪明，就不勤奋学习。学习只能是老老实实的，只有不畏劳苦，才能攀上科学高峰。
二是学习鲁班那种不怕困难、不达到目的决不罢休的精神。记得我上四年级，看见小区里一些小朋友在滑滑板，羡慕极了，也买了滑板练了起来。刚开始还兴致勃勃地练着，以为滑滑板没什么难的，可后来就不一样了。我练习了一个月，可还是滑不起来，当时我就泄了气，决定再也不练了。唉，比起鲁班那股韧劲，我心里是多么惭愧啊！如果在学习上碰到困难，就应该迎难而上！以后，在学习中，我不能再害怕困难，一碰到困难，就想办解决它！
我以后一定要学习鲁班，学习他的不怕困难，只有刻苦努力，才能在学习上取得丰硕的果实！
拓展阅读
1、2020中学钢铁是怎样炼成的读后感300字
《钢铁是怎样炼成的》激励了无数有志青年奋发拼搏。我所有坚定的意念就是在合上《钢铁是怎样炼成的》最后一页那刹那形成的。
书中主人公保尔·柯察金是苏联文学作品中是卓越的英雄形象之一，具有崇高的品德，为*主义事业奋不顾身地战斗和劳动。当他卧病不起的时候，仍然以坚韧不拔的意志写作，把整个生命和全部精神献给了人类。
读到这里,我的眼睛不禁湿润起来。我不能不为这位可爱的英雄感动、落泪。保尔讲过这样一句话：“人的一生，可能燃烧，可能*。我不能*，我愿意燃烧起来！”这句震撼了我的话，我要献给大家，我们应该向保尔学习，追求自己的“燃烧”，把自己的一生投入到火热的生活中去，活得有意义，有价值！
保尔的人生之路是曲折的，他在艰苦的*中经受磨炼，他从一个普通的工人子弟，逐渐成为一名优秀的*主义战士。保尔有着坚强的意志，而我们呢？记得有一次，妈妈教我缝衣服，我缝着缝着，很不耐烦，因为总是断线，我便放弃了。直到今天读到《钢铁是怎样炼成的》才明白只有坚持不懈，才会有收获。
保尔是我们人生路上所要寻找到目标，把握好自己的生命方向，坚定自己的意志，勇敢的走下去，终会有成功的一天。
2、2020中学钢铁是怎样炼成的读后感300字
在放寒假的时候，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我的感触很深。
这本书的作者是苏联的尼·奥斯特洛夫斯基，本书前前后后地讲述了保尔·柯察金、谢廖沙·勃鲁扎克、伊万·扎尔基等25个重要任务，这些故事中让我印象最深刻的是第一章了。第一章的主要人物是保尔·柯察金。
他在上学的时候，学校里的教师神甫对他非常地不公平，常常因为一些鸡毛蒜皮的小事情，神甫就要把他拉出教师。有一次，因为他提了一个小问题，就被神甫把头往墙上撞，把他打的鼻青脸肿。后来，他就被学校退学了。为了帮助家里维持生计，保尔到了车站的食堂去工作，要干一天一夜，才能到家得到休息，不但很累，工钱也少，每月才八个卢布。可是保尔却干得很好，拼命地干活。慢慢地，他变的强壮了，工钱也多了，可是也只有十个卢布。那些比他地位高的人还是常常打他，对他不好。
后来，保尔太累了，有一天居然没关水就在旁边睡着了，水灌满了整个食堂，普罗霍尔很生气，进来就暴打了他一顿。保尔回到家后，他的哥哥阿尔焦姆要给他报仇，把普罗霍尔打的满脸是血。在哥哥的帮助下，保尔到了发电厂干活。
我觉得我们要学习保尔的精神，不怕社会对他的不公平，敢于面对生活中的困难，做个对社会有贡献的人。
3、昆虫记的读后感小学作文500字
这本书的作者通过了对昆虫的仔细的观察，多次的去实验了，所以才细致的写出了很多昆虫的一些生活的习性、繁殖和捕食的一些方式，向我们这些读者展现了一个奇妙的快乐的昆虫世界。作者写得特别生动有趣，让读者都很快乐。
整本书所写的昆虫都使我感到特别有趣之极。这都是要归功于作者的一次次的仔细观察，一次次的细致描写。
比如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些锋利的大牙，一共有三个大牙。“为首的那条松毛虫一面在探测，一面在稍稍地挖了一下泥土，似乎是在测定土的性质”等，这些只有是靠仔细观察才能写出来的。但是光是仔细观察还不够呢，还要做出细致的描写，读者才能够很容易的看懂，
又如“这小筒的外貌，有点像一些丝织品，白里略秀一点点红，小筒的上面还叠着一层层彩色的鳞片，就跟屋顶上的一些瓦片似的”等，这些细致描写，都可以使这整本书写得更加的生动之极。
我刚开始还不知道蜻蜓会飞行，也不知道蚂蚁会看天气，更加不会知道小蜘蛛会用丝线逃到到*的地方。现在我全部都已经是知道了。蜂给儿女捉蜘蛛的时侯，是只会捉小的，这样可以使小虫们一顿就可吃完，每一顿都可以吃新鲜的食物了，你说？聪明吧！
我想：昆虫世界是多么的神奇，我们以后也要和作者一样，都去认真的去探索科学，认真的去发现科学的神奇吧！
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