春天的长诗歌
喜爱春天吗?关于春天的诗歌有哪些呢?以下是小编分享的春天的长篇诗歌，欢迎大家阅读!
篇一
春姑娘来了--
你们谁知道，
她是怎么来的?
我知道!
我知道!
她是南方来的，
前几天到这里，
这个好消息，
是燕子告诉我的。
你们谁看见过，
她长的什么样子?
我知道!
我知道!
她是一个小姑娘，
长得比我还漂亮，
两只眼睛水汪汪，
一条辫子这么长!
她赤着两只脚，
裤管挽在膝盖上;
在她的手臂上，
挂着一个大胆柳筐。
她渡过了河水
在沙滩上慢慢走，
她低着头轻轻地唱，
那声音像河水在流……
看见她的样子，
谁也会高兴;
听见她的歌声，
谁也会快乐。
在她的大柳筐里，
装满了许多东西--
红的花，绿的草，
还有金色的种子。
她把花挂在树上，
又把草铺在地上;
把种子撒在田里，
让它们长出了绿秧
她在田垅上走过，
母牛仰着头看着，
小牛犊蹦跳着，
大羊羔咩咩地叫着……
她来到村子里，
家家户户都高兴，
一个个果子园，
都打开门来欢迎;
那些水池子，
擦得亮亮的;
春姑娘走过时，
还照一照镜子。
各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
每一只鸟都说：
“我的心里真快乐!”
各种各样的鸟，
唱出各种各样的歌，
每一只鸟都说：
“我的心里真快乐!”
只有那些鸭子，
不会飞也不会唱歌，
它们呆呆地站着，
拍着翅膀大笑着……
它们说：“春姑娘，
我们等你好久了!
你来了就好了!
我们不会唱歌，哈哈哈……”
篇二
一人春天的故事
落进浓雾的早晨
润湿了整个春季的鸟啼
啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类
寒号鸟衔着冬季的眼泪
燕子啄起雨湿杏花的春泥
各自彻筑各自的樊篱
同是为了一个短暂的春季
同样难免花期的别离
忠贞的子规吐出血的美丽
凝成一粒粒殉情的种子
深藏于幸福的冢穴
即使不会萌芽
却也为有限的生命作了标记
那是什么，远远的……那是什么，远远的……
是秋风追赶落叶
是春雨淋洗绿枝
是雪水流过窗前低低的足音
是白杨穿过秋夜微微的叹息?
那是什么，远远的……
是水花的波澜
是海潮的汹涌
是虎豹裂肝碎胆的吼叫
是雷电捶天击地的闪鸣?
那是什么，远远的……
是青蛙整齐的合奏
是蜜蜂单调的短歌
是城市振翅的喧响
是生活拥攘的潮波?
那是什么，远远的……
是鼓膜的抖动
是瀑布的轰隆
是麻雀惊喜地议论早晨
是寒鸦凄凉地送别黄昏?
那是什么，远远的……
是生命一下下机械地跳动
是铁砧一阵阵飞溅的火星
是煤在火中的欢笑
是锌和铜在相熔?
那是什么，远远的……
是什么，远远的
我在梦中听不清……
篇三
一人春天的故事
落进浓雾的早晨
润湿了整个春季的鸟啼
啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类
寒号鸟衔着冬季的眼泪
燕子啄起雨湿杏花的春泥
各自彻筑各自的樊篱
同是为了一个短暂的春季
同样难免花期的别离
忠贞的子规吐出血的美丽
凝成一粒粒殉情的种子
深藏于幸福的冢穴
即使不会萌芽
却也为有限的生命作了标记
那是什么，远远的……那是什么，远远的……
是秋风追赶落叶
是春雨淋洗绿枝
是雪水流过窗前低低的足音
是白杨穿过秋夜微微的叹息?
那是什么，远远的……
是水花的波澜
是海潮的汹涌
是虎豹裂肝碎胆的吼叫
是雷电捶天击地的闪鸣?
那是什么，远远的……
是青蛙整齐的合奏
是蜜蜂单调的短歌
是城市振翅的喧响
是生活拥攘的潮波?
那是什么，远远的……
是鼓膜的抖动
是瀑布的轰隆
是麻雀惊喜地议论早晨
是寒鸦凄凉地送别黄昏?
那是什么，远远的……
是生命一下下机械地跳动
是铁砧一阵阵飞溅的火星
是煤在火中的欢笑
是锌和铜在相熔?
那是什么，远远的……
是什么，远远的
我在梦中听不清……
拓展阅读
1、春天的诗歌朗诵稿
第一缕把春天叫醒的阳光
释放出青春的活力，诗与歌的元素
冬天早已被腾空
这被风击打过的村庄与河流
在一片叶子上，突显新鲜和明亮
让我们一起眺望春天
听鸟鸣，一滴一滴叫醒了黎明
让春天里的第一缕阳光
成为补水的面膜，成为福音书
看奔跑的列车，在未知的前方
找到了生命中的灯盏
拉开白日梦的窗帘，擦亮星星的眼眸
回首，或者眺望
如梦似幻的日子，乡音又起了涟漪
就像这大地上的邂逅
每一片孤独的雪花都有一个栖息的福祉
卸下今生，卸下草木的疲惫
让肉身成为喜悦的岛屿
让相亲相爱的人，追逐青春的人
心怀悲悯之心、善良之心
去吧，到大自然的怀抱里
邂逅那些朴素、简单和纯粹的爱情
诗人啊，抓住这个美的时辰吧
写下一行行春天的情诗
念给窗外的风听一听
任虚无化作富有，今生向未来作见证
完成爱情对生活的传递
2、儿童诗歌春天来了
春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。下面是关于儿童诗歌春天来了的内容，**！
小草绿了，小花红了，
大树高了，小河流了。
冰雪化了，青蛙醒了，
小朋友们又长高了。
我们不冷了，大地变绿了。
沙沙沙，沙沙沙
春雨从天上滴落下来。
春雨落在草丛里，
草绿了。
春雨落在菜园里，
菜园的颜色更多了。
春雨落在大地上，
动物们就醒了。
沙沙沙，沙沙沙
春雨下得更欢了
呼呼呼，呼呼呼。
春风吹过草地，
吹绿了小草。
春风吹过油菜地，
吹黄了油菜花。
春风吹过大地，
笋芽儿探出了小脑袋。
呼呼呼，呼呼呼。
雨，抚摸着小草的手掌；
雨，梳绿了柳树的长发；
雨，浇开了花儿的嫩苞；
雨，悄悄滋润着大地的心田。
雷，唤醒了沉静的青蛙。
云，飘红了太阳的脸蛋。
太阳，晒红了桃花的脸。
让我们换上春装，
像柳树换上新的芽苞，
飘在风中，垂在水中，
到处有春天的微笑。
我看到第一只燕子飞，
它牵引着我的双手；
我高兴地追着它，
又开心地去看粉红的桃花，
《春天的脚步在哪里》
春天的脚步在哪里？
在西湖边的柳树上，
柳树发芽了。
春天的脚步在哪里？
在路旁的'迎春花上，
迎春花开了。
春天的脚步在哪里？
在小河旁的青蛙上，
青蛙醒了。
春天的脚步在哪里？
在天上的喜鹊里，
喜鹊飞回来了。
春天的脚步在哪里？
在小朋友的身上，
小朋友去春游了。
3、七月的天空 诗歌 优美诗歌：七月情歌
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思念
四顾的目光
歇息在山环岚绕的天际
这一片平展宽阔的草地
如宁静的海域
碧波之上漂浮着成片的金色格桑
白云的巨翼
轻抚嫩草稠密的山坡
驱赶如浪飞溅的羊群
一匹母马身后的马驹
像一团跳动的生命火焰
纯净得纤尘不染
低哞的牛唤回远去的孩子
于是山那边
孤独的母亲
牵挂出我眼眸中的泪水
梦想的征途
飘满心空的云朵
挡住阳光的去路
那些影子和冷
留给我的世界
滴落的雨水
笼罩住七月的身子
泥泞的道路一再延伸
夜色来临雨水不止
注定要经历雨夜的侵凌
打开梦想的风灯前行
长夜的尽头总有希望的曙光
照亮鸟语花香的白桦林
影子
披一身晚霞伫立黄河之岸
长长的影子深陷流水
我以及灵魂
同样遭遇影子一般
难以自拔的境遇
我的离去
可以拯救影子的苦难
谁将这片荒寒的高原和我的灵魂
打捞上岸
高山雪莲
玛曲
青藏高原
阳光融化了雪峰
太阳紧贴着雪莲*膛
面对风云际会的世界
有一朵静静的雪莲俯视着人间
守望着内心的甘南草原
呵护着小草在春天里发芽绿遍荒原
依偎在群山的怀抱里
暖暖的阳光如我的思念
围绕安静的山村和梯田
微风缓步在阳光里
带来蜜蜂的呓语
鸟雀的脆鸣
村庄坐在田畴的*
放牧田禾的青春
青稞展示生命的碧绿
油菜放飞金色的梦想
豌豆的红花含羞在绿叶之下
当初唱着走出大山的歌离去
是多么错误的决定啊
我应守候山村七月的静美和一生的安详
雅古山
安祥的神山
守望着无群村落的亘古繁衍
我是您目光的一季青稞
在这个阳光充足的七月
低头叩拜您永恒如日月
在您眨眼之间
我已完成了一生
我干枯的身子会倒在
秋天的银链下
我饱满的灵魂
会在雪花飘零的十月
长眠在粮仓里
若有轮回
在明年的春天
如果我会成为一粒幸运的种子
又会目睹您安祥的容颜
红石梁
我是破壳在您石缝里的一只鸟
度过了那么长风雨岁月
相依为命
离去在那个电闪雷鸣的雨夜
雷公的利斧劈在您宽阔*膛
流血的伤痕如今结痂成这个模样
我在异乡的苍山林水间
飞越了这么多年
总也飞不上云端望见您的容颜
七月的雨水缠绵
思念逼我逆水而上
贴着地面的云影
回到您的身旁
再也不会惊飞
我会和您一起承受电闪雷鸣
宁愿化成尘埃
落在您的脚前掌心
经幡
是一缕缕不止的思念
是一句句虔诚的祈祷
是一声声深情的祝福
是一道道天堂的路途
猎猎作响的啸声
召回远去的苍鹰
引领升腾的灵魂
走向轮回的道路
月光淘洗的心灵
洁如雪莲盛开在
铺满朝晖的雪峰
迎送每一个日子
牵着平安和如意
遗忘
我们
不会遗忘洮水流珠的美丽
不会遗忘禅定慈悲的佛音
不会遗忘肋巴佛的善举
我们
不应遗忘这座鸣警的碑
它站在这里十几年
正像一位少年英俊在我们的心间
让我们记住一次次洪水咆哮的狰狞
可是如今它像一位年迈的乞丐
即将轰然倒塌在某个风雨之夜
消失在我们的记忆里
谁在这座古老的船城激起了繁华
谁在这里播种着美丽的神话
谁在这里描绘着不屈的蓝图
谁就不能遗忘洪水曾给的忧伤
谁就不能让这座鸣警的碑倒下
4、阳光校园手抄报长一些的阳光校园诗歌
正值青春的我们如花儿
生长在这样美丽的校园
青春的美丽在美丽中绽放
在如此美丽的校园
花香铺满了从宿舍到教室的小径
阳光撒满了绿油油的草地花苞上
晶莹剔透的水珠盈盈欲滴
翠绿跳跃的林荫道
勾住轻飘飘的过往
在如此美丽的校园
树木花草呼吸着青春的气息
空气里飘忽着丁冬作响的琴声
孩子们红扑扑的脸蛋上呦
洋溢着理想自信勇敢和欢乐
在如此美丽的校园
一棵翠松甜蜜地弯起腰
它有思想有血肉有灵魂
它是我们校园的精魂
它象征青春永远的方向与使命
从脚跟开始歪向那面国旗
下身歪斜
上身却同旗杆一样笔直
它与那面血红的国旗肩并肩
一同迎接朝阳的升起
一同目送夕阳的远去
它抚摸亲吻着那片血红
体内就沸腾起火浆似的热血
燃烧了东方冉冉升起的太阳
燃烧了莘莘学子赤诚的心
不要错过眼前的美丽吧
不要等到有一天如此哀怨：
等到离开你的那一刻
才开始后悔不曾仔细看过你
你的一草一木一花一鸟和那
满院沐浴的书香
我只有在心底模糊地寻找
那朦胧的青春足迹
等到离开你的那一刻
才开始后悔不曾真正与你亲近
你的肤色你的皮肉还有那
永远蓬勃不衰的朝气
我真想重回到你的怀抱
亲吻你那绿色的红色的
每一处的皮肤
我真想对每一棵树每一朵花
道一声感激留下一个微笑
等到离开你的那一刻
才开始后悔不曾全心地爱护过你
不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠
不曾陪花草谈过心
不曾静静欣赏它们的美丽
现在才发现你如此的美丽
才发现青春一直被你默默装饰
原来幸福与美丽已悄然逝去
才发现自己活在自己的阴影里
而你——美丽的校园
为何一切总是后知后觉
在如此美丽的校园
有漂亮的女生
有年轻的教师
有人吟诗
有人歌唱
还有我们欢乐的舞蹈
让我如何不爱她
5、诗歌《夏天的歌》活动反思
1、欣赏诗歌，感受和体验诗歌的情趣。
2、能在图标的帮助下记忆、朗诵、表演诗歌。
3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
4、萌发对文学作品的兴趣。
5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
根据诗歌制作的图标；配乐磁带；录音机；蝈蝈、青蛙、知了挂牌各6个。
1、谈话，引导幼儿讲述对夏天的认识。
提问：春天已经过去了，什么季节来到了呢？你喜欢夏天吗？为什么？
你们喜欢夏天，小动物们也喜欢夏天，它们都出来唱歌了，让我们来听一听。幼儿根据自己的已有经验讲述对夏天的认识
提问：你听到夏天的歌了吗？有趣吗？
提问：夏天的歌是哪些小动物唱的？怎么唱的？
提问：小动物们在哪里唱歌的？为什么？还在哪里能听到夏天的歌？
（根据幼儿的回答摆放图标）
提问：你喜欢这首诗歌吗？为什么？
幼儿第一遍欣赏诗歌，感受诗歌的有趣。
幼儿第二遍欣赏诗歌，回答问题。
幼儿第三遍欣赏诗歌。
重点讲述：动物怎么唱歌的？在哪里唱的？再次感受诗歌的情趣。
3、分层次带领幼儿看着图标朗诵歌诗《夏天的歌》
老师逐步收起图标，动作提示
幼儿看着图标学习诗歌。
幼儿脱离图标配乐记忆朗诵诗歌。
4、分配角色、组织表演
提问：你想来当诗歌中的小动物吗？幼儿根据自己选择的角色表演朗诵相应的诗歌内容
5、引导幼儿创编诗歌
提问：还有哪些小动物也会唱夏天的歌呢？让我们去找一找。
幼儿继续寻找夏天的歌。
1、设计活动时，我对教材的特点、目标的制定、材料的提供等有了充分的考虑，但是缺乏对幼儿在活动中可能出现的多种情况的预设，缺乏随机性的教育，幼儿每次朗诵到“夏天的歌，在哪里？蝈蝈蝈，在绿绿的草丛中（里）。”孩子每次都把“中”讲成“里”，我应该尊重幼儿的学习方式，让幼儿按照自己的方式来朗诵诗歌。
2、图标虽然在我园的教育教学活动中得到了推广，但当它到了一个新的环境，面对不同的幼儿，教师该如何引导幼儿通过图标来学习，这是我缺乏考虑的。
3、整个活动的过程可以再开放一些。有些环节的主动权可以交给孩子。
中班语言诗歌夏天的歌教案4篇
幼儿园诗歌课后反思
描写夏天的现代诗歌大全
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