关于小学生作文评语大全
1．你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和*力。努力，再创辉煌！
5．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6．涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
7．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
8． 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
9．本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙， 运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
11．你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
12．全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
13．你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
14．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
15．你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
16．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
17．字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
18、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
19．文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
20．文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
21．可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
22．真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
23．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
24．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
25、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
26．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
27. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
28. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
29、 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
30、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
31、 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
32、 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
33、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
34、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
35、文章融情于景,边绘景边抒情,全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!
36、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
37、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!
38、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写，好吗?
39、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
40、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗?
1. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
3. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
8. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
11. 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
14、比喻贴切,用词生动。
15、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。
16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
18、文章边叙事边抒情。
19、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
20、重点突出，详略得当，资料具体。
21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长
23、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
26、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
27、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
28、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应
29、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
30、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
31、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有必须的普遍性。
32、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
33、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
34、重点突出，中心明确，立意鲜明。
35、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
36、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
38、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
39、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
40、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
拓展阅读
1、谁与争锋—关于描写一次班级活动辩论比赛的小学生作文1300字
这是一场双方争霸的战场，战场上，有胜后的欢喜，有败后的叹息。一朵朵含苞的花骨朵妩媚开放。组成了火一般的战场。
“辩论会开始!”随着老师的一声令下，开始了一场唇枪舌战的辩论会。正方观点为上网好，反方的观点为上网不好。
第一轮，我方为反方，对方为正方。
“我方观点是上网好，因为上网可以查阅丰富资料，还能对学习方面有些帮助。”正方李勇昊政理直气壮地说。
“我方的观点是上网不好，因为上网会视力下降，严重的还能导致失明。”我方的葛家良胸有成竹地说。
“可以上网10分钟再休息休息呀!”正方的张宇站起来提出了自己的想法。
“但是有人控制不住自己怎么办?“我方的王忠尧站起来反问。
“学习好的学生自然能控制住自己，学习不好的学生就不能控制住自己了。”正方的赵国强抓住了我们的弱势，便开始进攻。
我方哑口无言，真是理屈词穷呀!老师在黑板上写上了0:1。
第二轮，我方为正方，对方为反方。
“我认为上网好，因为上网可以增长知识。”我方路子恒说。
“上网不好，因为有人会利用查资料来玩儿游戏。”反方陈明杰说。
“在网上浏览一些美丽的图片，可以让自己有些灵感，写作文就轻松了。”我方路子恒说。
“那不一定，也可以看大自然。”反方杜宗耀说。
“地方远，总不能步行吧?我方路子恒说。”
“也可以看书呀?”反方杜宗耀说。
“一直看会近视的。”我方路子恒说。
“看电脑更近视!”反方杜宗耀说。
我方又败了。老师在黑板上写了0:2。
第三轮，我方为反方，对方为正方。
“我认为上网好，因为，上网可以学到自己不会的知识。”正方赵国强说。
“我认为上网不好，因为，上网会危及到生命。”我方尹建铭说。
“每个人都有监督自我的意识。”正方杨正大说。
“可是有些人会跟爸爸妈妈说去查资料，但实际上是借此机会偷偷疯玩电脑。”我方王忠尧说。
“只要有爸爸妈妈监督着就行了。”正方陈明杰说。
“总不能一直监督着吧?”我方葛家良说。
“有人会自觉的。”正方赵国强说。
“一味地依靠网络，就不能自理了。”我方路子恒说。
这一话也恰巧击中了他们的漏洞，使我们胜出一筹。得到了宝贵的一票。
凡事都重在参与，这场比赛虽然我们没有胜利，但是它让我们锻炼了口才，展示了自己的优势，而且还增长了知识。今天的辩论会真是激烈而又精彩呀!
2、一份耕耘 一份收获—关于付出才会有收获的小学生作文1500字
当别人取得了好的成绩时，你是不是有一种想超越的心理?是不是想要努力?一份耕耘，一份收获。这句话永远是不变的真理。
记得那节语文课，老师要抽查《威尼斯的小艇》4、5、6段。当老师的目光扫视着每一个同学的时候，全班异常的宁静。我的心“咚咚”直跳，心想：“在那盛大隆重的场景下，我是那样紧张，但在这一片宁静中，应该平静才对呀。这几段我已经背的很熟练了，可为什么还紧张呢?我一定要保持镇静，镇静……”。第一个抽到了张宇，老师让他背第五段，他熟练，流畅，不添字，不漏字地背了下来。抽到其他同学背4、5、6段其中的一段时，大多数都背地吞吞吐吐。同学们看到张宇背的那样熟练，有的低着头，扭动着身子;有的以捡东西为理由，生怕老师看见他的脸。我想：“他们一定想逃离这里，钻到地下吧。”有的同学则抬头挺胸，一脸的自信，用渴求的目光望着老师。
老师教了几个同学说出了他们心中所想的，也正如所有同学的想法一样。有的同学说：“我觉得我背的不太熟。”有的同学说：“我觉得我背的很熟练了，想让老师快点叫我。……”
张宇为什么背得那么熟练?这背后一定有努力的付出，有无数的汗水。在班里，数学，语文他总拿高分，但他没有骄傲，只是想，再一次怎样努力。
成功的背后永远是坎坷与汗水。张海迪，她五岁时因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，而无法上学。面对残酷的命运，张海迪并没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做*，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，后来，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。张海迪具有积极乐观的人生态度，她的生命因此而变得多姿多彩。
我们伟大领袖*更是坚定信念，带领全国人民艰苦奋斗，使中国崛起;居里夫人凭着自己对科学的热忱和不断探索荣获了两次诺贝尔奖。这一个个鲜活的例子，一个个发人深省的故事，难道这些不足以证明付出就会有收获吗?
人们眼中的蝴蝶是妩媚的，当她绽开斑斓的翅膀时，无人不惊叹它的美丽，但又有谁想过它在破茧时的那份挣扎与痛苦?如果在那时，它没有坚持与付出，又怎能有如今的完美呢!我们学习也一样。虽然学习过程中会越到难题，需要挣扎，但只要努力坚持，遇到困难就一定能迎刃而解。学习不是给父母和老师学的，而是给自己学的，是为了自己拥有美好的将来。虚心使人进步，骄傲使人落后。我们成功了，也不能骄傲，不然又会失败。
一份耕耘，一份收获。一个人只要付出一种阳光的精神，收获的将是一份永远的幸福!
3、马年初雪—关于描写冬天的第一场雪的小学生作文1600字
这时候天还没亮，我醒了。
躺在被窝里睁开惺忪的睡眼，便有一种异样的、不同的感觉，似乎有远方的客人临门久候不语。此刻这个感觉像是在告诉我，“是不是下雪了?”，我抬眼望了一下窗户，厚厚的窗帘在黑暗中映着灰白的亮光，我想，那不是晨曦，一定是雪光。我迫不及待地从被窝里爬出来，掀开窗帘，啊!真是2014马年的初雪光临这个世界了。
下雪和下雨不一样，下雨是带声响的，“风声雨声读书声，声声入耳”，下雨像一群活泼快乐的小女孩去野游，唱啊跳啊，总想弄出些动静引人注意。下雪呢，也是女孩，但只是一个人，她长大了，不再是小姑娘，而是一个女神。天女散银华，天宫撒雨屑，无风无声，无雷鸣电闪，，而是常常是在夜深人静万物入眠之时，她来了。
她来了，送给人间六角形的花瓣，也是赐给万物的一种六角形的祝福，她像观音菩萨一样，只是无声的微笑，只有祥和的美意，给这世界蒙上一层厚厚的、纯净的的雪花，让它变一番模样，给人们一个惊喜。
吃过早饭，我便约好了一个朋友一起去广场玩雪。下了楼，走出小区，来到大道上，放眼望去，与其说雪给周围的一切盖上了一层厚厚的鸭绒被，不如说雪让整个世界全裸着呈现在了你的面前，这么大的雪，山脉、河流、丛林、树木、原野、道路、小桥、屋舍、栅栏，一定全都变了。我看着眼前的雪景，看着道路上稀疏的人们脸上展出的笑意，不觉感到特别的亲切。
我和好朋友一边奔跑着一边打着雪仗，不知不觉就来到了广场。放眼望去，广场更是雪白的世界，大路小路早已被厚厚的积雪覆盖，过年时点缀的那些五彩树、大灯笼、大福字、奔腾的骏马在这银白的世界衬托下，更加耀眼与夺目。虽然这时大片大片的雪还在下着，但广场上，穿着花花绿绿过年时的衣服的小朋友、中学生、大青年早已在在白茫茫的雪地里打得不可开交，有的年轻人跳起来直接横身躺进这厚茸茸的雪地上，大喊大叫一番，甚至还能看见不多的中年人也在这里嬉戏玩耍，来找回他们久违了的童心。广场上的大小树木，一丛丛，一排排，虽然叶落了，枝枯了，一夜之间，霜雪满枝，衬在这有雾的背景里，跟水墨画似的，美得无法描述。不知从哪儿飞来一些不肯南迁的鸟和一些麻雀、喜鹊，结对成群地飞来飞去给这洁白的世界更是增添了活力和内容，踏落枝头雪，飞过冰雪地，难道不冷吗?不过，看着它们那活泼欢快的样子，与人一样，似乎不像。你再看那一个个堆好的雪人，戴个草帽，两只黑色的扣子做的一对眼睛，一根红萝卜做的翘鼻子，手臂间插的一把扫帚，大大的嘴咧着，真让人赏心悦目，眼前一亮。
一阵风儿吹过，雪花在空中直打转，好似轻盈的少女在空中旋转、起舞。雪花，你虽然没有声音，但你浑身都是旋律，你带着音乐在飞翔……你听到了吗?
人们常说，瑞雪兆丰年，那么这场马年初雪也一定会给农民伯伯带来好收成，给大家*，给我们的国家带来繁荣和兴旺。
4、我爱我家—关于描写我的家庭的小学生作文1200字
家是温暖的港湾，在你迷茫时，它总会等你回家。下雨时，它会帮你遮雨。在你最困难的时候，它会帮助你。我的家很普通，虽然并不是太富裕，可生活是幸福的;我的家虽然不太大，但我觉得小一点的房子最为温馨。我的家，我爱。
家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。进入房门，地板光滑而洁白，客厅的一面墙壁上镶嵌着一面蓝色的大镜子，把客厅照的柔美而又温馨。镜子的正对面放着液晶电视，电视背景墙画了富贵的牡丹花，花朵是彩色的，有粉、黄、蓝、绿……那线条多么柔美，流畅，让人看了仿佛深入梦境。
在我的房间里，书柜上摆放着一排排整齐的书，有童话类、小说类、文学类……我爱读书，书让我快乐，书成为我生活中不可缺少的一部分。我的学习桌上放着粉色的小台灯，它照射出来的光是白中发*，那是温馨的颜色。
在这个温馨的家庭里，爸爸可是一个不折不扣的手机迷，国家小事、大事等，爸爸都了解的很详细。只要是有了新鲜事，爸爸都会津津乐道地给我和妈妈讲个不停。这个手机控爸爸时时刻刻随身携带，对于爸爸来说，手机就是他的朋友，不能离开。
妈妈是个上班族，她上班的地方离家远，所以每天早上出门，晚上六点钟以后才能回家。我理解妈妈，她也是为了这个家着想，挣钱让我上学。妈妈每天都想着我，中午不在家总是给我打电话。回到家里一有时间妈妈就陪我一起学习、看课外书，周日还带我去新华书店看书，借书……
爷爷是糖尿病患者，在他的脑海里，记忆是模糊的。有时常常会忘了自己做了哪些事，该做哪些事。一切都好似一场梦，梦过了就会忘记。需要下床的时候，总是让爸爸或奶奶搀扶。看着爷爷艰难的样子，心里总是一阵酸疼，不会忘记幼儿园时，爷爷接送我、给我买东西、陪我玩儿……
奶奶退休前是一个医务工作者，她无微不至的照顾爷爷，给爷爷做饭、煎药、打胰岛素、**……
家是温暖的港湾，迷茫途中，它是我的路灯。它永远是我遮风避雨的港湾。我喜欢小小的家，虽然它很小，但爱却无限，幸福的我们在家里生活，无比惬意，温馨。我的家，我爱。
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