总结201展望2018作文精选

发布时间: 2025-07-22 10:32:21

总结201展望2018作文精选

时间荏苒,2017这充满奇迹和激情的一年又飞也似的过去了,心中有不舍也有快乐,小编收集了总结2017展望2018作文,**。

时光飞逝,2017年,就这样俏无声息的离开了我们。时间老人怀着岁末年初的成果和希望、喜悦和憧憬走过了2017年,岁月的车轮即将驶入2018年!

当2018年的新年钟声敲响时,2017年将永远的离开我们远去了。回顾2017年,我们新中国喜迎67华诞,67年间新中国取得了无数的辉煌成就,全球华夏儿女无不为之感到骄傲自豪和欢欣鼓舞,人们用最盛大、最隆重的方式为祖国母亲庆祝。2017年,中国**十七届四*胜利召开,为新形势下进一步加强*的建设、不断提高*的建设科学化水平指明了方向。2017年,深入学习实践科学发展观活动在全国梯次推进,为应对金融危机、推动经济社会又好又快发展提供了强大动力。2017年,面对国际金融危机的巨大冲击,全国上下坚持以科学发展观为指导,全力应对危机,扩内需、保增长、调结构,实现了经济形势总体企稳回升,经济保持了平稳较快发展。

2017年,“转型创新谋发展,‘双轮’驱动促统筹,破解难题惠民生,狠抓落实见成效”的理念深入人心,我市的学习实践活动稳步推进,成效显着。2017年,我市全力推进经济结构调整和发展方式转变,重点工程建设积极推进,百项转型项目进展顺利,煤炭资源整合基本完成。2017年,东南出入口通道工程、泽州公园改造工程等十大城建重点工程胜利竣工。晋城市城市总体规划生效,环城、高陵高速建设全面展开,北石店区城市化改造工程破土动工,“六区联动、组团发展”正式进入实施阶段。2017年,经济适用房、廉租房公开配售,市区环境空气质量稳定达到二级标准,“五个全覆盖”深入推进,为民办实事项目初战告捷。2017年,全国绿化造林现场会、中原经济区第二十届市长联席会、全国村官论坛先后在我市召开,第二届中国?晋城棋子山国际围棋文化节和“神奇太行?经典晋城”旅游月活动成功举办,2017中国魅力中小城市50强、首批国家级创业型城市、全国社会治安综合治理优秀地市,一项项荣誉加冕,使我市在全国的知名度和影响力不断扩大。

回眸2017,我们欣喜;展望2018,我们期待!

在这激动人心的时刻里,我们送走了2017,迎来了2018,在这热情洋溢的日子里,我们不允许悲伤,只允许欢乐。不允许别离,只允许团圆。元旦让我有了很多的感想。

记不起每年的元旦是怎么度过的,或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子,我们可以疯狂地面对,为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走 过,不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画,让人为之亢奋、着迷,回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画,乍看不起眼,却能于黑白间梳 理内心的悲痛,在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画,如同水墨画般的清新雅致,以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色,虽不辉煌,却 也令人多滋,即所谓的中庸之道吧。

在这个充满压力的社会中,太多的计划与算计总让人活得很累。快乐地度过每一天,应该算是人生最大的目标吧!

元旦夜晚,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向2018年寻视的双眼。翻开日 历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁 轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班**们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前 进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老 师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新 学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一 切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现

时间荏苒,2017这充满奇迹和激情的一年又飞也似的过去了,心中有不舍也有快乐。

在这一年中,我长大了许多。真的很感谢我的父母、老师,最最感谢的是我的同学们。我在班集体里感受到了家庭的温暖,在班级里我就像一个小妹妹,能对大哥哥大姐姐撒娇任性,也让我感觉到做自己真好。

在这一年中,我明白了要把心门打开,于是我想大家倾诉了好多的愉快和不愉快。所以现在的我每一天都是开开心心的,我是乐观积极的。我不想像同龄人一般将自己封闭,其实,敞开心扉于他人于自己都是好的。

2017年带给了我许许多多的回忆,美好的,痛苦的。前几天还在和爸爸讨论。我说,人生一直只在做一件事增添回忆。爸爸说过去的事情都要把它给忘了,管他开心与否。不,不是这样。我说其实回忆是最最美好的,不用忘记。当想到开心的事情时,想到久违的朋友时,你会会心的一笑;当想到一些不愉快的痛苦的事情时,你会有所感悟,你同样得到的是快乐,而不是同样的伤悲。

人的一生啊,真的很短暂,很奇妙。我一直不知道是什么原因吸引我来到这个花花世界,又是什么原因促使我茁壮长大,又是什么原因让我不断的汲取知识,不断的增加我的求知欲望。不要说是父母,这些也许是客观的原因。主观的呢?若是我能够想明白想清楚这一点,那么我将会对人生有的感悟吧!

在2017年,我认识了自己,我清清楚楚的了解了我的内心。不知是天份还是什么。我对人生有许许多多的感悟。真的,这种能力应该已经远远超过了同龄人。我对人生的感悟只有我的爸爸才倾听过,因为只有我的爸爸才不会给我任何压迫感,而其他的长辈都会有一点点或很大。这也是我和爸爸的缘分吧。

爸爸很自豪,他说我将来也许会为中国的素质教育作出贡献,会对国民有深远影响。那些对我现在不重要,我的心中现在只有小小的一个目标。那就是5个月后的中考我要给我的父母、老师、同学一个完美的交代,我要为自己安排一个光明的前途,还要让他知道我是一个信守承诺的人。自从和他有了约定,我的学习便多了一个大动力,我相信,在那一天,在考场上,我会给他们一个满意的答案。

回顾2017,有许多开心和快乐,也有许多辛酸和苦痛;展望2018,眼前是一片湛蓝的天空,一条宽阔平坦的大道。

我相信,在新的一年里,我能够有一个新的面貌,一个更好的状态。

拓展阅读

1、家访工心得

为了了解学生们的家庭情况,为教育系统的我们学校也开了千名教师访万家”活动。这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班的12名学生。这十二名学生主要包括学困生,贫困生,单亲家庭和重组家庭的孩子。

第一个去的是我们班毛A家,费劲周折才找到了他家。有一个很小的院子,一进房子,狭小,昏暗,几乎没有什么家具,我们只能坐床上。(即使这样的地方,也是租来的)家长很是诚惶诚恐,我赶紧说明了来意,并亲切的摸着毛小云的头,冯老师也关切的询问家庭情况,孩子在家里的情况,并告诉他们学校的办学方针,努力方向,对学校和老师有什么建议和意见,家长逐渐的放松了,开始和我们自然的交流起来。家里三个孩子,父母都在打零工,冬天了,零工也不好找,就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假业,旁边放着一个还放着馒头的盘子,一看就知道茶几即是书桌,又是饭桌。此时,我的心头涌入千般感受,是责备他业那么不整洁,但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里,用心的写着每一个字,努力的学习,愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.....

B家住的比较远,害怕家长不在,我提前打电话和家长联系了。因为不认识路,家长便就出来迎接我们。边走边聊,在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每天要走这么远的路去上学(步行四十多分钟),真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他,他是低着头一声不吭,从没有给我辩白过,真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候,我表达出这个孩子上学很辛苦,没有想到,家长却说,这没有什么,像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者,能上上学就已经很不错了,要知道他们因为在内地的偏远山区,别说上学了,就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻,B的妈妈今年才26岁,但是一天学也没有上,最大的收获是给B又生了一个弟弟,一个妹妹。(严重超生啊!越是穷,越要生!)现在虽然比起其他同学家里的条件差些,但是孩子能上学就是家长最大的欣慰了。

走访的贫困家庭,父母都是内地来疆打工者,没有固定收入。很年轻,但是因为贫穷都没有上过学,每个家庭至少有两个孩子。居住条件差,学习环境差,父母每天早出晚归为生存奔波根本无暇关心孩子学习。通过走访,了解了学生的情况,感觉自己肩上的担子更重了。我们学校80%是外地来疆打工者,被外面的人称为打工子弟学校,而在我们班,打工者就占了70%。这些孩子和所有城市里的孩子一样,渴知识,渴成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴,吃苦耐劳,坚强的意志力,自理能力强这些优秀的品质,但是在行为习惯,学习习惯,养成习惯等方面却不容易教育,因为父母忙碌和没有化,家庭教育缺失,学生的视野狭窄。为语老师和班主任老师,应该把工做的更细致一些,更要有耐心一些,关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计,孩子的爱的缺失,那么为老师就应该多给这些孩子爱心。我想,即使是父母没有化,即使家境贫寒,只要学校能给一个宽松的充满爱的环境,这些孩子一样都会很优秀的!

2、家访工心得

家庭是学生第一课堂,父母是与学生的学习生活有着最密切关系的人,因此要把一个学生教育成一个有理想、有道德、有化、有纪律的人,除了在学校接受正确的教育之外,良好的家庭教育也是必不可少的。也就是说,家访工是班主任工的延伸,为了学生的进步,班主任应与家长密切配合,让学校教育与家庭教育双管齐下,把学生培养成将来对社会有用的人才。

如何才能使家长和班主任更好的配合呢?那就需要班主任家访时要讲究方法。

一、尊重家长。我们在家访时应该把家长放在平等地位与他们交谈,尊重他们,虚心听取他们的意见,诚恳的与他们交流教育学生方式,以便今后能更好的教育好学生,使他们能茁壮成长。

二、讲究谈话艺术。我们进行家访时,要注意谈话艺术。因为有很多家长尤其是后进生的家长,他们对班主任的家访都持有戒备的心理,认为班主任是“来者不善”。如果班主任在家访时只是一味的指责学生的错误,家长的不负责任,那将引起家长的反感,导致家访工不能进行下去,从而也达不到双方互相配合教育好学生的效果。因此,班主任进行家访时,应以自然的、平和的、亲切的、诚恳的语气向家长说明学生的实际情况,以商量的语气与家长商讨管教学生的方法,此外还需班主任对于自己教育学生过程中所出现的错误敢于自我批评和敢于承担责任的神。相信这样的家访方式能使家长与班主任在一种平等、信任、和谐的气氛中商讨出更多更好的教育方法。

三、做一个有准备、有计划、有明确目的的家访。班主任进行家访时,应实事求是的向家长介绍学生各方面的情况,说清楚学生的优点在哪里、缺点在哪里,不要为了引起家长重视而过分夸大学生的优点或缺点,这样做是起不到好的教育效果的。另外,班主任除了向家长反映学生实际情况外,还应把你对学生的教育计划以及希达到的教育目的向家长说明,这样能使家长满怀信心的配合你的工

四、讲究教育方式。大多家长认为“棍棒下出*”,“严师出高徒”,由此他们对孩子的教育方式不是打就是骂,使孩子处在一种担心害怕的环境中学习生活,其实这样不利于孩子很好的学习知识,不利于孩子身心健康成长,因此我们在家记时要向家长说明正确的教育方式,对孩子的*或溺爱的教育方式都不正确,而应是对孩子多一些鼓励和关怀,当孩子出现错误时,应心平气和的坐下来与孩子一起分析、找出原因,以便改正。

家访是班主任密切与家长联系的最常用的方式,让我们好好利用这一方式,教育好我们的学生,让我们的学生茁壮成长。

3、家访工心得

通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工

家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离,加强了沟通,增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚,要真正地是为了学生,要和家长共同把孩子教育好,而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法,一起教育好孩子。这样,不仅能赢得学生对你的好感尊敬,而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通,更好的来教育好我们的学生。在这次家访过程中,我深刻体会到,为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

家访是学校老师深入到学生家庭里,与其家长沟通,了解学生的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态。通过家访促进学校与家庭共同教育好孩子。耐心倾听家长对我们工的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

4、家访工心得

为了促进教学与管理,我校组织教师对学生进行了家访。在家访的过程中,我们和学生家长进行了面对面的交流,真正了解到了家长们的心声:有对我们的肯定,也有我们需要改进的地方。

家访时,大多数家长对我们学校给予了高度评价,这些评价主要表现在如下几个方面:一、学校的饭菜质量不错。有些家长说道,在学校里天天都能吃上肉,比农村吃的要好。孩子正是长身体的时候,学校能不惜财力*肉质食品体现了以人为本、对学生成长负责的态度。二、老师关爱学生,家长放心。家长们说道:孩子回家后会告诉他们哪哪老师爱生如子,家长在诉说的过程中透露出来的是真诚、感激、放心。三、学生成绩优秀,家长满意。为家长,在普及九年义务教育的今天,他们能够舍弃近在身边的学校花费较高的学费来我校就读,其中一个重要的原因就是对孩子的成绩抱有一定的期。学生自从来到学校后,成绩有了好转,家长们感到欣慰。四、学生长大了,能体谅父母,能帮他们做些力所能及的家务,家长很感动。据许多家长反映孩子回家后能主动地帮助家长承担家庭责任,如:扫地、烧锅、叠被子等,这减轻了父母的负担,家长们好评如潮。这验证了犹太的一句经典语录:父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。从教育学生感恩父母的角度讲,有个别学校让孩子给家长洗脚,为家长会有如何感受?不言而喻!

在与家长的沟通过程中,偶尔也会听到一些建议,我们都及时做了笔录:学生的成绩下滑了;孩子花钱很厉害,经常吃零食;学生回家不做业等。这些个别属实现象,我们会在以后的教学管理中认真开教育,践行对家长的承诺。

这次家访之所以能取得圆满的成功得益于我们学校平实的工做得扎实到位。贵在平实,在今后的教学管理中,我一定会牢记并付诸于实践。

5、家访工心得

我们学校地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,学校领导提出了暑假搞好家访的工思路,此活动加强了学校与学生家长的沟通,更有利于学校的教育教学工。通过暑期走进学生的家庭,对学生进行家访,我收获颇多。

暑假里,我与同级几位教师,走村下户,对学生进行家访。一是了解学生在假期内的学习情况、学习效果。二是了解学生的家庭生活、家庭背景,以便更全面的了解学生,使工更有针对性。三是与家长进行密切沟通,相互配合,及时了解学生的思想状况与神面貌,掌握学生在家的第一手资料,通过双方共同努力,促进孩子健康成长。四是了解学生、家长对学校工的意见和建议。在家访中,不少家长提出了一些很好的意见和建议,积极为学校发建言献策,为我们今后的学校工提供了很好的依据。

通过家访,我们了解到,学生在假期中自发地组织学习兴趣小组,采取自学和共同讨论相合的办法,做到放假但不放松学习;有的家长反映,学生在学习中遇到不少的疑难问题,急切需要老师能帮助解决。针对这种情况,我们及时组织相关教师,随时走进学生家中,认真解答他们的疑难问题,教给他们合适的学习方法,帮助他们克服学习困难;在解答疑难的同时,还适当调度学生的学习进度。

在家访中,我们还了解到,有些学生在假期中自发组织起来,到一些小企业,进行形式多样的社会实践活动。为了了解他们的时间情况和时间效果,我们利用家访时间,随时与参加社会实践活动的学生联系,给他们以必要的指导,使他们的社会实践活动少走弯路,真正有实效、有收获,开阔他们的视野。他们学到了很多课堂上学不到的知识,综合素质有了很大提高。

在家访中,我们发现了一些学校内没有发现的情况,例如了解到一些同学的家庭特别困难,有些家长教育孩子存在不少误区,有些家庭存在一些潜在的问题等。这些情况告诉我们,在素质教育的新要求下,要适时地改变教育教学工思路,因材施教,以便更好的完善自己的工

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