会计的优秀自我鉴定

发布时间: 2025-07-14 22:56:50

会计的优秀自我鉴定

敬爱的先生/女士:

您好! 我是吉林大学的一名大四学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信“well begun is half done”,(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

我出生于风景秀美的边陲小城——临江,97年我以优异的成绩考入了吉林工业大学经济管理学院,从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。

我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。 社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时,主攻英语和计算机,在英语方面,我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了office的各项功能,同时还自学了internet的基本知识,能够灵活加以运用。

在选完专业后,为了拓宽自己的知识面,我还参加了会计电算化的学习,掌握了会计软件的基本应用及excel等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够诨峁嵬ǎ我还研读了Mba 有关的案例教材,如战略管理,公司管理,财务管理,资本运营等,并将其运用到自己的实习工作中。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,勤奋学习专业知识,不负公司给我的厚望。

拓展阅读

1、实习 专业

电算化是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于2005年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体.

公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳.此次负责实习的是公司财务经理张经理,张经理根据两周的实习时间,主要是让了解财务软件的使用和处理的流程,并做一些简单的凭证.公司采用的是金碟财务软件,从编制记账凭证到记账,编制报表,结帐都是通过财务软件完成.认真学习了正规而标准的公司流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司工作的全部过程,掌握了金蝶财务软件的操作.实习期间努力将己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.

刚到部张经理就叫先看她们以往所制的凭证和附在凭证上的原始凭证.由于以前在学校做过凭证的手工模拟,所以对于凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让忽视了循环的基石分录,以至于后来张经理让尝试制单的时候感觉到有些困难.于是只能加班补课了,把公司日常较多使用的业务认真读透.毕竟分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制凭证做好准备.

见习了两天后,张经理给了一些原始凭证,让审核原始凭证后编制记账凭证.根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶软件的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的'摘要,然后按分录选科目,并在相应的科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始制作的速度比较慢,而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证.但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少.通过一周多的编制记帐凭证工作,对于各个科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于把书本知识和实践的结合起到了很大的作用.

除了编制记帐凭证,张经理很有耐心地给讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教记帐,打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作.有了这些基本认识并熟练了财务软件的操作以后学习起来就更加得心应手了.从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事.

除了做好张经理所安排的各项工作后,和出纳学学知识.别人一提起出纳就想到是跑银行的.其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作.在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了.而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的来说,这也是非常有必要学习的.

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社呢经过这次实践,虽然时间很短.可学到的却是一个学期在学校难以了解的.就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社遇到的一大难题,于是在实习时便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义.

小结:由于行业的特殊性只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但仍十分珍惜的第一次真正意义上的企业实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一的社经验。

实习报告总结:本来就是烦琐的工作。在实习期间,曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才到达成功的彼岸!这次实习中,可谓受益非浅。

2、精选范文模板集锦

本人有良好道德修养,并有坚的*方向。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,热爱己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,最 大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生**出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

两年的大学生活,使己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社征途的时候,整装待发,将以饱满的热情,坚的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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本人大学时期,在抓好专业课学习的同时,更注重的是综合素质的提高。在校期间,努力学习,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。

实践是检验真理的标准。深深地懂得实践的重要性,在校期间,经常去做家教,也得到了一的肯。暑假期间,积极地参加了学校组织的深入社区的社实践,受到当地居民的一致好评。深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使己立于不败之地。

为了以后能成为幼师,不断从各方面完善己,每个学期都以较好的成绩完成规学科的学习,同时也具备了一的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,相信皇天不负有心人,只要己努力了,就一有收获。

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本人在本学期中能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。本学期中想参评的是卫生之星和进步之星。在新的学期里,要继续保持好的学习习惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。

在学习方面,认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,xx老师说上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活习惯和学习习惯直接影响到一个人的品格和成绩。所以,在生活中,正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏习惯。

接下来的时间,全力冲刺,在每个考试课目中找出已的薄弱环节,系统地进行复习,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最 佳状态在期末考试中取得好成绩。

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本人热情、性格活泼开朗,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和学能力,不易受外界环境的干扰。

在学习上,成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社发展相适应。

在校期间,一直担任学生**,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

宝剑锋从磨砺出,梅花香苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以异的成绩迎接挑战,为社主义建设贡献毕生的力量。

遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

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