难忘的一件事小学作文范文600字

发布时间: 2026-05-26 12:24:13

难忘的一件事小学作文范文600字

如果将成功比作“10”的话,那“1”的重要性可想而知。之所以会有“10”,是因为“1”的开始。正因为有“1”,才会有“1,2,3,4……”的过程。

游乐场是一个可以令人放松的“大殿堂”,那里聚集了许多“快乐小使者”,它们的任务就是传递快乐。

华南摩尔——一个大型游乐场所,分内场与外场,设施十分完善。十岁的我初来乍到,就被它吸引住了。这多姿多彩,各式各样的游乐场设施如同一个巨大的“彩色油画”,处处都充满着别具一格的风味。

华南摩尔大型游乐场不仅设施完善,项目居多,游戏体验感也丝毫不差。

我来到这儿的第一眼就被一个如神龙一般长的轨道吸引了过去了,一条“神龙号”的过山车飞驰过去,如真龙一般穿梭自如。我迫不及待地登上了这条“神龙号”,我目不转睛地注视着发车员手中的按钮,等这个按钮按下,我的“神龙号”之旅就开始了。

“叮铃铃——叮铃铃”这是即将发车的信号。“神龙号”载着勇敢的冒险家们驶上了第一个斜波,我即紧张又害怕,又兴奋又期待。“神龙号”攀登完毕后,即将进入真正惊心动魄的“神龙冲击”。我看见在底下的游客与在“神龙号”上的神态是一样的,他们握紧拳头,有的还捂着眼……

“神龙号”冲击啦!一阵“巨龙咆哮”响遍了整个游乐馆,那时,我真觉得我在空中飞驰一般,一阵阵大风从我脸颊边飞过,我如一只小鸟,蓝天向我招手,白云向我问好,我闭上了眼睛,忽然间,我又置身于一架战斗飞机中,我轻轻触碰着方向盘,慢慢转动,“神龙号”也跟着我转动。不一会,“神龙号”之旅结束了。我慢慢地走下“神龙号”心里仍未平静。

这次“神龙号”之旅,我已成功书写下了“1”,我勇敢写下了“1”,我相信,“10”,只是早晚的事情。正如俗语“每个第一次都是最难忘的”,我从这趟“神龙号”之旅体会到了只有勇敢的写下“1”,才会有“2”……

拓展阅读

1、高中800

每个人脑海里都有许多情,就像天上的很多闪的星星数也数不清。但是有让我终生

发生在我二年级期中考试的时候。那天,我高高兴兴的来到了考场。路上太阳向我微笑,花儿向我点头,大树向我挥手。年级的时候,我习很好,期中期末考了两次满分,所以我很骄傲,想着我定可以再考个满分回来给爸爸妈妈看。“叮铃铃铃铃…...叮铃铃铃铃......”上课铃打响了。老师迅速地发下了考试卷子,然后她讲了些规则,就让我们开始考试了。我根本没有听老师在讲什么,直在想如果我考了满分,爸爸妈妈会给我什么礼物呢。发下了考试卷子之后,我看了看,觉得题目比较简单,所以我就很快做完了考题,写得也很潦草。做完了试卷之后,我也不检查有没有错误,就开始玩起来了:我拿着把长尺子在我的考试卷子上划来划去,在考试卷子上写百分然后又擦掉,把考试卷子折得皱皱巴巴的。我不仅不认认真真考试,还把考试卷子当成玩具玩了。过了会儿,时间到了,我就交了考试卷子。回到家以后,我还跟我的爸爸妈妈吹牛说:“我肯定可以考个满分回来的!”妈妈笑了笑,没有说什么。

过了几天,成绩出来了,我飞快地跑向校,恨不得马上就可以看到我的成绩。拿到了考试卷子后,我紧紧地闭上了我的眼睛,睁开的时候,我简直不敢相信我的眼睛,我语居然才考七十五分!我的数和英语也只考了八十五分!我仔细看了错的题目,大部分都是粗心导致的。七十五分和八十五分跟百分的差别不是点了!而实在是太大了!霎时,我感觉天迅速阴了起来,花被大风吹弯了腰,连大树的叶子也都掉了下来。在回家的路上,我的心里就像是压了块大石头样。从校到家就像是从湖南到北京样,我走了四十五分钟才走到家。

回到了家,我低着头把考试卷子给妈妈看。妈妈并没有生气,而是轻轻地摸了摸我的头,说道:“虚心使人进步,骄傲使人落后,即使你考了满分也不要骄傲,想想你们班,你们年级,或你们校还有多少个考满分的人,只有努力习,仔细认真才可能考个好成绩。”这句话将永远刻在我心中。

2、高中800

我有,想知道吗?让我慢慢给你讲吧!

天,我和弟弟正在开心的玩,骤然,几个大哥哥对我们声的说:“你们想玩打仗的游戏吗?”我们齐声回答;“好!”哥哥对我们说:“个人把水果枪,两个弹夹,个弹夹两发子弹,两层防弹衣,你和你弟弟在组,我们两个哥哥组。”我们又说:“好。”

开始,我对弟弟大声的说;“你躲在草丛里袭击他。”他大声的喊:“执行任务。”我躲在树的后面,只听崩!声!原来是弟弟开了枪,正好射到哥哥的身上,他赶快躲在草丛里,加强警惕,我向崩了枪。啊!又射中了那个哥哥,他愤怒到了及点,哥哥向弟弟发射了两枪,顿时,我的魂都飞了,因为那两枪都射中了弟弟,他没有防弹衣啦!我也算是冲锋兵啦!但是现在这情况我不会冲的,三秒不到弟弟就冲到了我的地盘,我的心里想为了保护弟弟,豁出去啦!崩崩!我快速的冲到了哥哥的基地,两个哥哥飞奔起来,像只快活的狼。

两个哥哥原来在前面挖陷井,害的我摔了个大马趴,弟弟上场啦!原来他去家里拿假刀了。连续打了三枪他们玩蛋啦!他们没防弹衣了,那假刀斩他,两个哥哥拿出枪,打了我个措手不及,我就跑,弟弟跟我当住了枪,我几下拿刀把他们斩*,他们就输了。团节力量大,在加上有这样的战友,谁又能输呢!

至今我还记亿犹心。

3、高中800

“哎哎哎张晨晖你看我拿回来了什么”妈妈刚打开门就朝着正在写业的我喊道。“啥什么”我扔下手中的笔忙探头望去只见妈妈抱着个大盒子刚走进门用脚把门勾我跑过去围着那个大盒子左看右看“这是什么?”麻麻把盒子放在桌子上“这是烤箱用来烤蛋糕的。”我很奇怪我们家又没有食材也没人会做蛋糕买回来有什么用呢?

妈妈好像知道我在想什么眨眨眼“没有食材可以去买不会做可以。爸爸妈妈给你做了十年的饭你就给爸爸妈妈做餐被。”“好嘞”。

我在网上找到了教程开始准备食材。面粉有但是不知道是不是递进的鸡蛋有是有但少了点奶油这还真没有。我几号要买的东西拿着钱出去采购了其他的都还好就是奶油我跑了5家店都没找到费了我很大番心思。

我买回食材打开教程。我找来个打完在橱柜里翻找半天找出个搅拌器出来打几个鸡蛋再放进去四分之的面粉开始交办起来搅成糊状物放进了烤箱里。等15分钟后再拿出来他看上去白白嫩嫩的散发着热气我迫不及待的啃了下去“哎哟”没想到这蛋糕看上去挺好欺负实际上却是个“硬骨头”差点没崩坏我口好牙。

我倒掉失败品开始了第二次尝试。我多大了几个鸡蛋少放了几勺面粉这回应该不会再那么硬了吧有15分钟过去我满怀期待的打开烤箱这回的何止是不硬啊在碗里的根本就是液体。

我有反反复复看了几遍教程结果在第二条后面找到了个括号里面写着“5:7”我天为什么我之前没看见我按照5:7重新做了遍这次终于有点蛋糕样了。

看时间已经五点了经过我下午的努力我终于成功了这真令我啊!

就这样包到六点钟的时候客人就来了七八点钟的时候是客人最多的时候也最累经常忙到额头上的汗都来不及擦边要包包子边要招待客人收钱边要给蒸笼加水客人们买就是笼包起来的大摞马上就被买完了然后又要赶着包。

就这样直忙到十点钟客人才少起来到了下午两点般就没有什么客人了这个时候妈妈就要出去准备第二天的材料了再把肉、面粉去买回来就差不多四点钟了这个时候她才得以休息。

我跟着妈妈做天就已经受不了了回到家里沾床就睡了觉醒来已经是第二天七点钟了妈妈日复日工定很累吧。

4、年级班主任的优秀工总结

20**年已临近尾声,回顾这年的班主任工,有苦又有甜,有忧又有喜。

今年我担任的是年级班主任,班中40位生有不少来自外省市。他们的生活习惯、行为习惯等都不同,以及对本地的生活习惯和方言都不适应,这给年纪的年级朋友带了来不少的麻烦,这也给班主任工带来了定的度。但我深知:个外来民工子女的班主任既要让他们感受到来这里习的好,又要让他们授到应有的良好教育。为了管理好这个班,教师就得费尽心思钻到孩子堆里,全面地接触生,了解生,研究生。抓卫生、抓纪律……针对生的习习惯差,思想行为等特点,从培养生的习习惯抓起,。利用晨会课、思品课、主题班会等对生进行思想教育:今天的今天做,按时完成课内外业,讲究卫生,遵纪守法等。现将年的班主任工总结如下:

、培养生的良好习惯。年级生由于年龄,自控力差、纪律涣散。我从培养生良好习惯入手,课上进行趣味教,尽量吸引生的注意力,组织好生的纪律。利用晨会课、思品课校规章制度,提醒生做好上课准备工,并且在课后注意观察生的行为,根据生的表现在生中树立榜样。在日常习中,时刻注意调动生的积极性,逐渐养成认真听课、认真业、下课好好休息、讲明、讲礼貌的好习惯。

二、亲近生,和生成为好朋友。我在班主任工中,最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们,体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展切工的基础。

三、我的评价策略----激励和表扬。对生的评价必须讲究策略,尤其是年级生,对他们来说,老师的句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,习也更有积极性。所以在日常工中,我总是告诉我的生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的*,懂得理的澄清,保证生健康地成长。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。

四、开展多种活动,让生在快乐中习。为更好的巩固、牢记知识,开阔他们的眼界培养他们各方面的能力,在班中开展了各种比赛,开花、火眼金金、辩论赛、成语接龙、猜谜语等活动,使生在愉快、和谐、充满美感的气氛中接受教育,掌握知识,同时得到种美的享受。生们在这样的环境中习、生活,就不会使他们觉得有苦的滋味,更没有逃的。

我在这年的班主任工中取得了定的成绩,但这是微不足道的。它只能代表过去,不能代表将来。我决心发扬成绩,取人之长,补已之短,不断进取,使自己的班主任工再上个台阶。

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