幼儿园地震演练总结范文

发布时间: 2025-07-16 12:07:25

幼儿园地震演练总结范文

为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施,根据教育局*,XX幼儿园在X月XX日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震演练。

此次演练得到了幼儿园领导的重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全,以确保这次演练活动顺利进行。

在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

X月X日上午,当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后,后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级,协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。之后,教师再组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立刻向园长汇报情况,园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结,各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。

此次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师急幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

第2篇:

幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案”,并在近日举行了防震演练。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全校学生在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

各校的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。

第3篇:

为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路,6月11日,我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

演练前一周,各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《xx县幼儿园地震应急预案》、《xx县幼儿园地震应急疏散演练方案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,演练前一天,还组织全体幼儿练习队列,确保演练活动安全、顺利地开展。

随着第一次电铃响起,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求,“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起,各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带,各班级立即清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。

演练结束后,本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

拓展阅读

1、个人安全工作

满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们全体教师在长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对发展负责的原则,踏踏实实做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也16年长工作满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们全体教师在长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。

我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对发展负责的原则,踏踏实实做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:思想工作方面:我们深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原则,以促进德智体美全面发展为目标,在此期间,我们实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。

一、环境创设方面

我们根据本的实际情况,对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐的快乐!在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

二、教育方面

我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用歌游戏来约束小朋友们听从指挥。定稿版我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改进意见。

三、我根据年龄情况,制定教学计划

我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让他们通过平时习惯的养成,并合资料的积累,在游戏中通过歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。另外就是大班,大班是我们教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话,并在中班的基础上,利用字语句来提高语言能力。大班最难的是手脑速算,数学课方面,由于的年龄差异大,又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间,组织老师们对进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训,并喜欢上舞蹈课。

四、保教方面:

我们合理安排和组织的一日活动,动静合室内外合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高的整天素质。在孩子们入前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。

五、安全方面

我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强的安全意识,时刻防一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防,及时发现问题,及时整改。

六、家长方面

我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在的各种情况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家了解,促进家关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创的新辉煌。

本学期存在的问题:

一、教学方面

1、由于家长观点的驱使,使我在教学方面还存在小学倾向问题。

2、由于家长对教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差,从而忽视良好行为习惯,情感、自主性社交能力的培养。

3、由于部分家长不懂得家庭教育的方式,去片面强调进行识字,数字教育。导致我被迫迎合家长的需要,增强教学内容。导致不利于的身心健康发展。

二、对教育教学方面改进的措施

1、X岁童发展指南,提升身心健康发展,须让家长改变教学方面小学化倾向的观点。为此,我们还将与家长进行进一步的沟通。

2、对我来说,只要改变家长的观念,取得家长对学前教育游戏的理解和配合,学前教育小学化倾向问题就可以有所扭转,我们愿意不断改进工作,做好家长工作的同时,提升教师的教育观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之,我们有信心,有能力为定稿版学前教育的良性发展贡献自己的力量。

三、厨房的改进

由于厨房的设施设备不健全,避免饮食反面安全事故的发生,为了让健康快乐的成长,我将在假期中增加设施设备改善厨房的环境,将建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的童乐

之为了提高教学水平,引导孩子身心健康发展,我必须强化师德建设,塑造师表风增强师资队伍,让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天!

2、个人安全工作

回顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对耐心、细心、关心和爱心,并能以《规程》为依据,围绕里的中心工作计划,合本班的实际情况及的年龄特点,认真开展各项教育教学活动,较好完成各项工作任务,现就一学期以来的工作如下:

一、前阶段工作的不足

1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、板上掉下的饭粒较多;个别吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象;

2.刚入,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求;

3.班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。

二、现阶段工作措施及成效

(一)思想工作

本人能积极参加*学习,遵守劳动纪律,团**,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成里安排的各项工作。积极参加内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重对待每一个孩子。

(二)教学工作

在根据的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动的三性,运用多种形式、方法、手段启发与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导位与的主体位,面向全体,注重个体差异。注重对在技能方面的训及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

(三)家长工作

1.主动亲切与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在的情况;

2.使用家联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解在家的情况,使我能有针对性开展的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切;

3.与家长进行了密切沟通,向家长宣传保教任务和科学育知识,提高了家长、社会对教工作的了解与认识,配合做好保教工作。

在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入到离,老师都要随时注意的安全,并检查活动场所的安全隐患。托班有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。

三、心得体会

古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来实验,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,争取上好每节课。我认真准备每次活动,得到了家长对我工作的肯定。

四、反思和今后改进方向

这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自己的理论水平。

3、个人安全工作

因为爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们不断的在努力的学习和成长,一学年的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们在一学期的努力中,取得了很多成绩,摸索了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,有了一些急待提高的想法,在这,就对一学期的教研工作做一;

一、加强学习,注重教师成长

教研组是教师成长的摇篮,是开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵;本学期,教研工作以加强学习。促进教师成长作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法;本学期我们从弹琴、舞蹈、操节表上进行了训和考查,教师们在扎实的基础习和考查的相互观摩和评比中。得到了很大的启示,真正促进了教师素质.技巧的提高;另外,每周检查一次的毛笔字.钢笔字习,也让老师们从点点滴滴的积累中收获了进步;本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思.从每一块工作的落实.中,让每一个教师注重反思.在反思中提取经验.确立目标。

二、开展课题研究,摸索教育经验

课题,对于我们教研组来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务,本学期,我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,就音乐课的唱歌活动这一领域展开了研讨,从最初的大量理论知识的收集和学习中,我们从理论上有了清晰的认识,从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中,每一个教师从讨论中相互学习,共同的汲取着养分,在每一节课外观摩和小中,又真正将我们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升,每一个活动,都从最初的模式研讨出一份执教的计划,又从执教中和反思,得出一个优秀的教学活动,这一过程,是老师们理论和经验的汇集,也是教学和教师的学习和提高,最后,每一个教师从唱歌活动的观摩和教学中,找到了一个新的教学方法:用图谱来促进记忆,在唱歌教学中利用生动、形象的图谱,为创造视、听可感的双白优良环境,激发主动参与活动的目的,提高音乐活动的质量,这一经验的,也就形成了我们教研活动的一个课题,老师们在摸索中收集了许多的素材,并各自撰写了研究报告,真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。

三、优化一日活动,落实教学安排

教学是工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心,本学期,我们从优化一日生动安排,从时间的安排到各区域的安排上,增加了户外活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,从同年级相同教材的制定和相互交流上,让教学更加规和准确,另外,期末到各班教学情况测试和,也让每一个教师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清晰的认识,让我闪以后的教学安排和教学施行更有了方向。

四、精心组织大型活动,增强宣传力度

的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强的宣传也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织了冬季运动会、家长开放日和期末的英语班、留日班汇报表。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,从学期开始的节编排、落实,到运动会表节的编排、训、项目议程、方案的制度,到表时各班精心的准备和有序的组织,所有这些都事先在教研活动中交流、讨论,真正做到了互帮互学,在家长开放日和汇报表中,也由老师们出色的表,得到了家长的一致好评和认可。

保证的健康和安全,是我们每一位老师的首要责任,让在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期,我们将安全教育列入课程之中,让自我有安全预防常识,做为教师,坚持用心上岗,严格遵守上岗制度,以提高责任心为安全要点,使我组本学期的安全事故大大降低,无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。

之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有一些急待解决的问题:

合本实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识;

注意新教材的学习和目标的确定、落实;

加强对教师技能、技巧的培训;

摸索特色教学的经验,在美术及早期阅读方面展开研讨,经验。

这一些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高。

4、个人安全工作

为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进更好的发展,提高的办质量,我严格开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循发展规律,促进身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下:

一、校概况我现有620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。全共有教职员工38人。配套设施完善,功能齐全,消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

(一)、办场所有安全、宽敞、明亮、独立的办场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、童厕所等,房屋通风良好、采光贴合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

(二)办设施教室内桌凳满足需要,大小高矮贴合要求,配齐各种教学用品。

(三)师资状况长具有学前教育专科学历,并具有教师资格证书,理解过长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均理解过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。

三、保教管理方面

(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有,保教工作按计划进行。有保育常规、接送制度,制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生*制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

(二)、依法办遵守办学规定、经营围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害*。长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同资料。

四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是工作的重中之重、头等大事。为了使安全工作规化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证、教职工和国家财产的安全。我将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高的安全防意识和防潜力。杜绝恶性事故和职责事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保及财产安全。

五、存在问题

在自查过程中我们发现我还存在以下问题:

1、办学条件还有待改善,

2、班额要尽量减少

3、师资力量还有待加强

4、生活设施有待改善,个性是在硬件的添加与投入方面。时代在进步,教育在发展,我们将以教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我优势,为教事业做出我们的贡献。

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