关于幼儿园的院长计划

发布时间: 2025-08-06 09:38:42

关于幼儿园的院长计划

一、指导思想

本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》*,以《CQCITY幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。

二、情况分析

经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是,同时我们也看到,要创建一所高质量的幼儿园,对教师的要求也较高。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的开展过程中,迫使教师在教育工作中不断学习提高,进一步规范了幼儿园的各项活动。

三、工作目标

师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。

四、具体措施

(一)强化教师培训

1.加强师德教育

要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和耐心,因此师德教育是教师成长的基础。

(1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设,配合学校学习《CQCITY中小学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价办法,充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。

(2)加强对2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的学习,强化“三风”建设,开展“三心五爱”教育,即:爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

(3)加强学习,配合小学开展好每周一次的教师综合运动会,深入开展创建“平安和谐校园”活动。

2.加强专业培训

(1)积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中出现的问题进行研究。

(2)学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间,通过自主学习的模式,值周教师推荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等,并做好推荐笔记。

(3)继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动,不断提高教师的人格魅力与专业水平。

(二)加强教学常规管理,提高保教质量

1.教育质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作,积极准备幼儿园年检。

2.备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,坚决做到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。结合小学开展以校为本的“教、科、研、训”的“四位一体”教师研修模式。初步探讨教师合作备课和教研,形成集体智慧,做到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。

3.提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心,抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

4.狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,教学活动教师语言规范,鲜明生动;游戏中指导,生活中教育,杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性,组织教师到“手拉手”学校开展教研、联谊等多种方式,以发挥我校的辐射、带动和引领作用。

5.加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的*护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。

(三)加强卫生*工作,保证幼儿安全

1.期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

2.组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好值周工作,**幼儿安全,严格使用解送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的安全。

3.严格按照CQCITY幼教机构卫生*工作的要求,规范各项卫生*工作,健全完善卫生*制度。

4.加强膳食管理,提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

(四)提高服务的意识,切实做好家长工作

1.充分发挥家长委员会的作用。召开“家委会”,向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。

2.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

3.作好家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

4.随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。

5.根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

6.师应及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

拓展阅读

1、大班周

一、指导思想

童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,本学期的*工作要根据《托机构*工作规程》,着力提高全保教人员的业务素质和专业水平,提高的生活质量,保障他们的健康成

二、工作目标:

1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。

2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生、进货,严禁不符合卫生要求的食品进入内,杜绝食物中毒事故。同时要在保证平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食[-找文章,到]收支平衡。

3、严格按照《苏州市托机构卫生*工作标准》的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生*工作,使*工作上个新台阶。

4、落实卫生*制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。

三、具体措施

一晨检工作

晨检是的第一口,通过晨检了解的健康状况,检查的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早*。

1.做好五大官的检查包括皮肤、精神状态,

2.询问在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3.检查是否携带不安全物品来

4.做好药物登记,了解班里传染病情况。

二卫生工作

努力抓好卫生,给一个整洁、舒适的环境,对新生加强卫生常规教育。

1.环境卫生常抓不懈,包干区责任到人,每天早中晚各扫除一次,做到任何时间都经得起检查;

2.*人员定期检查卫生。

3.对新生加强卫生常规教育,做好盥洗、入厕、午餐、午睡、个人卫生等环节常规教育

三消毒防病工作

根据季节变化有重点地抓好各类传染病防治工作,切实做好消毒和预防服药;

1.保育员根据消毒工作要求每天完成各项消毒工作,并做好记录;

2.在各类疾病流行期增加消毒工作的密度;

3.在传染病流行期间做好全的预防服药。

4.保证每天2小时以上的户外活动时间,提高*能力。

四食堂卫生

1.外来人员不能进入食堂。

2.食堂人员必须戴帽子,避免头发掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤洗勤换。

3.每天做好餐具的清洁和消毒工作。

4.杜绝吃隔夜饭现象。

5.把好食物采购验收

6.重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净的食堂。

五合理安排饮食

1.每周合理制定菜谱,做到两周不重复。

2.食堂人员经常进入班级观察就餐情况,并根据各班《餐点意见征询表》所反映的情况进行调整,制定出符合需要的菜谱。

3.做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家,提高饭菜的质量。

4.进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。保教人员要耐心对待每一个孩子,努力纠正偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

六安全宣教工作

1、加强门卫岗位意识,对外来人员做好询问登记工作;

2、定期做好安全检查工作,消除安全隐患;3、制定《安全疏散预案》,分发各班,每学期演练一次,不断改进。4、利用宣传橱窗、《家地》、“网上家学校”、“家会”等平台向家宣传科学,同时要把健康教育渗透到一日活动中,不断提高安全健康认识,改善安全健康态度,培养健康行为,维护和促进健康。并做好资料积累;

七体弱肥胖管理

1、对各班筛选出的体弱肥胖管理进行专案管理,根据转归情况,灵活调控具体措施,提高管理成效。

2、大班周

(一)班级工作人员做到:

1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。保证不带危险物品入,如有要收回。严格安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防走失。

3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。安全教育周的

4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5、加强点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保安全,活动后不遗忘物品。

7、培养的自我保护能力,与家密切配合,加强防范意识,让在有

安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时,组织安静入寝,提醒不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强**,发现异常情况及时报告。

10、通过家会及家联系栏等向家介绍对自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带外出随机进行教育,并采取正面引导。

(二)在方面做到:

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。能做到不推拉、不跳台阶。

3、知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,互相监督,拿器械时互相帮助,保证安全。

6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

8、教一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

3、大班周

本周工作重点:

主题:《七彩世界》

1.体味帮助他人后所产生的积极情感。

2.萌生对老人的敬爱情感,通过表演表达对老人的感情。

生活活动指导:

1.自由取点心时不争抢,能根据自己的需要选取适量的点心。

2.饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手,讲究卫生。

区域游戏:

1.阅读区:开展《我有一朵七色花》的故事创编,提高讲述兴趣。

2.表演区:放置自制的彩色灯光,供表演时营造舞台气氛。

3.美工区:提供各种彩纸,请自制七色花,并对七色花说说自己的心愿。

4.益智区:准备单双数涂色的图片,水彩笔,请给单数涂红色,双数涂蓝色。

5.建构区:用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

6.棋类区:提供各种棋子,请小朋友自由选择下棋。

1

首先,在安全工作中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1、积极配合*老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解当天情绪和身体状况,杜绝穿拖鞋、带危险物品入。加强向家宣传晨检的重要性,鼓励愉快接受晨检。

2、每天认真检查出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒检查穿着,消除不安全隐患,让轻松参与活动。

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止碰撞及玩水。

5、教师应加强课间**,加强对进行安全教育,使形成较强的自我防护意识。首先,让做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时,组织安静入寝,提醒不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强**,发现异常情况及时报告。

7、严格执行接送制度。提醒家凭接送卡接,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防走失。

8、对班级的设施设备做到经常检查,对的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

9、利用家联系册,家栏,家接送孩子的时间,向家宣传对进行安全教育的重要性,使家也能重视对进行安全教育。对一些好动,行为散漫的,更要加强家之间的联系。

4、大班周

一、本周工作重点

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的`事情,并学会安静聆听他人讲话;

3、知道自己大了,是的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的系,构成信赖感;

5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应的一平常规;

6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

英语活动:温习简单的问候语

户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定情绪,引导能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

安全工作:带领参观的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活:带领熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家工作:

(1)预备的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)预备的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家沟通坚持送

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