何家幼儿园小二班成果展的发言稿

发布时间: 2025-07-14 00:33:43

何家幼儿园小二班成果展的发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦想。承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小班的学习生活。首先,让我代表全体小朋友及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助,我们圆满地结束了这一学期的保教工作。我们小班的毕业典礼即将开始。

下面有请宿子宣冯子迅慈紫涵慈萧然带来的舞蹈《起立敬礼坐下》。

下面有请小二班的小朋友带给我们的表演,儿歌表演《彩色的世界真奇妙》《两只小象》《我有一个幸福的家》《所见》《大茶壶》。

接下来有请我们家长和幼儿们的表演舞蹈《老虎老虎》。

下面有请我们的刘秉畅带来的绘画表演。

下面有请我们的伦浩翔小朋友给我们带来的故事演讲《熊大大和熊小小》。

在此,我们的表演活动已结束了。

接下来发暑假安全教育告知书,签上家长幼儿的姓名,再交上来,分发彩笔这是我们给小朋友的礼物,暑假要来了,老师希望小朋友们能每天早起早睡,天天睡午觉,自己的事情自己做,还可以帮助家人做力所能及的事情,养成狼毫的生活习惯,如果你想念老师了可以打电话,如果你想念好朋友了,可以校庆他们到你家做客。

希望新学期开始之后,你们会更加快乐也会变得越来越聪明能干,活泼健康,自信可爱,原小朋友们过一个多彩缤纷,快乐的安全的假期!

拓展阅读

1、长会中老师稿

尊敬的各位长:

下午好!

感谢各位长能在百忙之中,抽空参加今天的长会。正是因为你们的理解与支持,我们的工作才得以顺利的开。在这里再次谢谢你们!

一、级情况分析

现有38名,男生24名,女生14名,其中新插有5人。中段年龄的能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式,不能很好的控制的行动,显得自由放松,甚至无拘无束。经过一学期的中学习生活,通过我们每月的主题教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形了良好的级风气。

大部分的能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步,基本上已能自己穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。但仍存在着许多不足的地方,例如:爱护图书的意识差,损坏图书的现象较为严重,个别对教师还存在很强的依赖性,自信心不足。针对以上情况,我们将会根据本实际情况制定有效的措施,在这里希望这学期长继续支持配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

、主要工作任务

(一)*工作

1、培养遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具,特别是爱护图书,不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话,懂得要先举手,积极主动,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁,在人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁,不跪坐地板。

2、培养良好的生活卫生习惯;教育注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入;加强自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,引导学习整理自己的床铺。

3、加强体育锻炼,开丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异,能力的不同及本的动作特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对的各方面的薄弱点进行加强训练。

4、继续做好清洁、消毒工作,杯子、毛巾每日进行消毒,级内每晚都有系统自动开启紫外线消毒灯进行消毒,为提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好一日生活。

5、级内设有医药箱,如中午需吃药,请把药交到老师手中,写明的姓名、服药的时间、剂量,并在服药登记表上签名。

)教育工作

在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完了学期初制定的教育教学计划。本学期我们课程表安排的内容有:语、安全、蒙氏、美术、音乐等这些方面的内容,开形式多样的教学活动。在教学活动中,有目的、有计划引导积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会现问题和独立解决问题。

1、设立英语课程,让孩子在语育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语是非常有利的。

2、通过语活动扎实抓好级的识字教学,增加字词量,的语表达能力与初步强化思想道德观念。

3、提供童为集体服务的机会,鼓励参加级劳动,如整理玩具、整理图书角等,认识为别人做事的意义,使童从完任务的结中获得满足感,增强责任感。

4、开设区域活动课,在活动中注意材料投放的层次性和多样性,我们不只是要让孩子学会动手、动脑,学会交往、学会分享及合作的能力。

5、设立表演区为提供音乐表演的环境,并利用区域活动,让们充分挥自己,表演自己。

6、重点培养的阅读能力、提高的讲述能力;帮助掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容;训练讲述故事的能力。

7、加强体育锻炼,开丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异,能力的不同及本的动作特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对的各方面的薄弱点进行加强训练。

8、通过主题活动,引导关心周围的.同伴和人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。并丰富的生活经验和社会经验。

9、通过艺术活动等挖掘的潜能,同时注重孩子的个别差异,给每个创造功的机会与条件培养大方活泼开朗的性格。

(三)其他工作

的一日生活中,安全问题是我们工作的首位,因此我把安全工作再强调一下。

1、关于校车(一定要坚持每天配带胸卡)

(1)向长介绍乘坐校车的编号,校车司机的电话。

(2)告知长每一路校车接送的时间,让长提前等待。接校车的人必须是固定的人,因为我们每天跟车的老师是不同的,校车到时,长从我们老师手中接过后要注意安全,如校车到后无人接,将把孩子载回

(3)不让在车上喝带吸管的饮品,或拿尖利的玩具,避免刹车时受伤。

(4)乘坐校车要准时,做到文明乘车,让别人等待不是一种文明的行为。每人迟到一分钟,远远不是一分钟时间的问题,而是对孩子迟到行为默许的一种暗示。

(5)如当天不让坐校车需告知老师,并带接送卡来接送

(6)请假:应该向校车司机请假后,再打电话向本老师请假。

(7)告知长关于校车安全告长书的内容,有效期至毕业。

2、关于自接自送

(1)需凭接送卡长才能入。卡遗失应即使向老师反应,将遗失卡作废并补办新卡。

(2)车辆停放需有秩序。大门外一律不停车,摩托、港田停左边,车停对面。

2、长会中老师稿

尊敬的各位长们:

下午好,每学期的长会又见面了,很感谢各位长在百忙中抽空来参加我长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。

本学期我们有30个朋友,两个老师、我和佳红老师是负责教育教学工作。我们和了一个大族。

总结这学期基本情况:

我们的孩子经过了这学期的学习,每名都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高高兴兴地上了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多。

生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物,学会了把**的鞋子排好放齐。

孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语理解能力也有着不同程度的提高。

不足之处的有:

部分常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的`意识比较差,同伴之间常生争执。

个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的朋友玩等等,影响了上课。

奖项名单

全优之星的有:黄xx、王xx、李xx。

阳光男孩的有:陈xx、娄xx、傅xx、王xx、曾xx。

的有:许xx、黄xx、曾xx、黄x婷、陈x。

歌星的有:于xx、李xx、钟xx、李x、高子兵。

团结友爱之星有:曾xx、曾xx、李xx、陈xx、黄xx。

好孩子的有:王xx、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。

最后,我衷心的感谢长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!

3、长会中老师稿

上午好!

很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的长会,同时也很感谢各位长对我们的工作支持与配合,今天的长会主要是向各位汇报这半学期我们中教学工作及每个孩子这半学期的长情况。

下面我对我们的情况做一个简单的介绍:首先我自我介绍一下,我姓毛,从事教工作3年喜欢工作,喜欢朋友,在我从事教的3年里,我对每个朋友充满了爱心,凭自己热心对待教工作,认真履行岗位职责。蓝天艺术多年,积累了丰富的教学经验,做为多年的老师,我深深知道孩子的健康长关系到一个庭的未来,所以照顾好每一个朋友是我的荣幸,再向大介绍我们另外一位老师,我们的配老师,杨老师对我们每个朋友都很耐心,在这半年里尽职尽责照顾每个朋友,不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到,我们有36人,是中四年学前教育承上启下的阶段,也是身心,重要时期有他特有的年龄特点,为了我们下学期更好的开教育工作,为了孩子的`健康长,现在我把本学期的教育做个简单的总结。

下面我来介绍一下,我们中的年龄特点,及生活卫生习惯!

1、中朋友注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较中长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在中孩子身上尤为突出,他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这里面有个问题,就是中的孩子好动,因此,孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触,特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候,你碰碰我,我摸摸你,这是在中身上一个比较普遍的特点,所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了?帮助他们养生活及学习的规律。

2、进入中以来,我们一直重视培养自理能力,在中时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办,特别孩子畏饭,几乎每个孩子需要老师畏,上了中后,大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐,不挑食,并且吃饭的速度比以前快了很多,但还有个别的孩子进食度,速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭,避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的朋友:胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。

3、吃完午餐,我们朋友就要进入午睡时间了,在午睡前,我们的朋友都要排尿,排完尿我们的朋友都能够进入寝室找自己的床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分孩子们几乎都能入睡,但也有个别睡较慢,同样希望长周末在安排好的午睡,以便养良好的习惯。

在这里我要表扬睡比较乖的朋友,王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵接下来我给各位长会汇报这半学期中朋友的学习情况。

我们朋友年龄都比较,我们老师就从简单的数字教起,在这半年里我学习了1—10的简单数字,了解了10以内的数字意义,并达到会读会写的目的,孩子刚开始写字,为了培养孩子有一个良好的书写习惯,我们本学期特别注重纠正孩子正确的握笔姿势,及正确的坐资,朋友刚会写字,我们教孩子写字时一定不要着急,要有耐心,鼓励孩子自己动手写。

4、长会中老师稿

尊敬的各位长:

晚上好!

我是中一主任陈老师。来自xx。首先感谢各位长在百忙之中抽出时间来参加今晚的长会,我们对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!

我们中一现在共23个朋友,大部分都是从升上来的,过了一个暑假,朋友在吃饭方面进步挺大的,还有开学快一个多月了,我们朋友在动手能力这方面有很大的'提升,在礼貌方面也有所进步。这学期我教我们整合,手工,还有两个中的舞蹈。在教学方面我们有五本整合书,一本英语书,一本数学书,还有认识字宝宝200个左右,每个星期教一首古诗、一首歌曲、画一幅画。

因为我们的户外活动比较多,朋友又比较好动,所以在玩耍时可能会有一些磕磕碰碰的现象出现一些意外,请长们能多多谅解。我们也会在这方面多注意,多提醒联系手册方面;每两周放一次,长看了之后,并在联系手册记录孩子在各方面的表现及对我们提出的要求等。以便我们进一步了解孩子的情况,然后进行配合教育,共同来促进他

最后,我衷心感谢长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望长们能给我们一些宝贵的意见,以便共育,为促进的全面作努力!谢谢大

5、长会中老师稿

伴随着炎炎夏日的到来,我们结束了本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,我不论在教育教学工作、卫生*工作方面,还是在长工作、教师协作等方面都取得了一定的绩,但也存在着不足。现就本学期的级工作开的具体情况总结如下:

1、结合主题教材,开丰富多X的区域活动

本学期,我们结合主题课程,开了丰富多X的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、巧手、表演区、建构区、娃娃医院等,还利用室外一角,设置了超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品示去。结合季节特征,开了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动,很受朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是,我们朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高,手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

2、加强常规建设,培养良好的行为习惯

俗话说:“没有规矩,难方圆”。良好的常规可以使的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。但是常规也不是以牺牲的个X、快乐为代价。我有个别生X好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的朋友了,热爱劳动的朋友多了。

的X意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开了“组长轮换制”,让做组长的孩子负责擦桌子、蜡笔、点人数……抓住这些细的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了良好的行为习惯,从而促进了整个貌的提高。

3、做到保教并重,促进互动

我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养的良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气变热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。利用户外活动的时间组织进行多种形式的体育锻炼,增强了的体质,患病人数较少,出勤率较高。结合教育活动教给简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和的特点向长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的在饮食上予以合理的控制。配合*医生做好疾病的预防和查体等工作,使能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒,虽然工作量很大,但我们毫无怨。在老师的督促下,我们的孩子还养了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。

时间过得真快,转眼间xx~xx学年第学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

一、在这一学期里,我结合的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划。做好教材教具的准备,认真备课,结合本年龄特征,从实际上出,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让在这些主题的`学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了的动手能力。

、在活动中积极调动的合作和创作的积极X。很多朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,因此,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让多X作活动,让知道相协作的动关系。

这学期组织了多种形式的活动,如龙山公的文艺表演及游戏活动,六一的美术竞赛比赛活动,学前教育毕业典礼等活动,都突出了的特X,也对艺术方面的天分,让长能够知道孩子们的绩。

三、在平时的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互配合,不分你我。我们一起准备教具,坚持在主题墙和活动墙上各种活动内容和活动,让长了解的学习情况。

我们都很爱孩子,对孩子要求也比较严格,在教学方面,更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的绩。在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

四、联系是保X。在工作中,爱孩子也不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、庭状况。于是我和了朋友,了解庭教育环境,通过联系表、晨间午间接待时的谈话,及时与长交流孩子在的学习和生活情况,反馈孩子在的信息,使长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与长一道商讨符合特点的教育措施,共同促进孩子的长。

在经过三人的努力下,上能较轻松地实施每个活动,使孩子们的学习和生活有了条理X、连贯X。但也存在不足之处:

1、有些活动教具较为欠缺。

2、在X作活动中,协调X和合作X还需要加强。

3、驾驶课堂的能力和遇事的应变能力应再提高。

在今后工作中,我们将不断努力,争取做得更好。

说到总结才猛然感觉到,我参加工作已经整整一年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这一年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下,这短短的一年既忙碌,又充实,有着许多值得总结和反思的地方。

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