大学生助学筑梦铸人征文1500字 1
当我们从妈妈的肚子里出来时，我们就要 学会接受周围的一切， 接受新的环境，新的事物，接受自己所能拥有的一切。不管是否贫穷，是否富有，我们都要用一颗平淡的心去接受去理解。
我们从呀呀学语到踏入大学校园一步一步的艰辛只有自己知道。或许有时候我们是凭着自己的努力，有时候有些人是凭着运气，凭着机遇。可是，不管怎样，我们还是带着兴奋，好奇，斗志，离开了家，来到了新的环境。
刚到大学时，就听到助学金这事儿。一下子就想到了自己表哥，他大我八岁，那时的自己还在读初中，他考上了哈尔滨大学，一本大学，我们整个家庭都为他高兴，感到自豪。可是很快就被另一件事所愁，他家里很穷，有一个痴呆的妹妹，他父亲很早就死在一场意外中，他母亲患有风湿病。家里还是领着低保过日子。那么，昂贵的大学学费成了头疼问题，他妈妈虽然很高兴，但是却因为钱的问题想劝他放弃，放弃哈尔滨大学，可那时的他并不想放弃，他想给自己一个机会，他不想一辈子都那么穷，他不想自己的妈妈每天那么劳累，他想靠自己的努力，用知识改变命运有一个美好的明天。后来村里的*听说这事后，为他忙前忙后，跟他申请了*。我们全家为他筹集生活费。一切准备就绪后终于踏上了大学的道路。入学后，他就知道了助学金这事，他便很努力很努力的学习。他申请了助学金，也许是他家里确实很穷，也或许是他学习很好，辅导员就给他一个机会，批了他的申请书。他知道心存感激，便发奋图强。四年内，每年不仅拿了助学金还因合项成绩优秀拿了奖学金。为了减少开支，到处兼职，每年过节之类的都很少回去，省吃俭用。因为成绩优秀，辅导员也很看好他，就被保送到美国留学，至今为止，他已经把家里人都接过去在美国定居了。
他因为有了这个助学金完成了他的大学梦，也摆脱了贫困。他每隔几年都会回来看望我们，看望他的亲戚，还有村里的*，去给他们拜年送礼，只要他回来，我们村就会放鞭炮迎接他。他看望帮助过他的人，感激他们。他也给我们村带来了荣誉，都为他感到自豪。
助学，也就是帮助完成学业。筑梦，筑就梦想，铸人，铸炼成人。一个又一个在国家的帮助下成就了梦想，真真正正的成了一个成功的人。
我想到了我自己，自己家里也很穷。虽然没有我的表哥考的好，但是我也想因为助学而筑梦铸就成人，我怀着希望申请了助学金，我有这个信心，我想我会努力向美好的明天出发。
助学，筑梦，铸人。我努力学习，我朝着梦想前进，我想做一个成功的人。
大学生助学筑梦铸人征文1500字 2
每个人都有自己一生中最难忘的事，我也不例外。我小时候在农村长大，父母常年在外做生意，奶奶是我童年的伙伴。
湖南的冬天是很冷的，我冬天都穿的很厚，因为我身子比较弱，所以自然穿的就更多。奶奶为了不让我每天6:30起床赶车上学，就在我们学校附近租了一小阁房子给我们俩住，我的奶奶是对我一生影响最大的人。
最记得她经常对我说：“娟娟，长大做一名老师吧!”其实奶奶是一个没文化的人，她希望他的孙女将来能有一份稳定的工作，这句话蕴含了太多的希望。就为了奶奶的希望，我也要奋斗一把，我希望当我回顾往事，能自豪的说我的青春也是激进昂扬的。
记得我读初一的那年的冬天很冷，中午回家吃饭，奶奶因为有事就没准备饭菜，我就没吃饭去上学了。肚子是很饿的，没想到中午第一节课下课奶奶就在门外，他一手拿着伞，一手提着保温盒，里面都是我爱吃的饭菜，我当时就被奶奶这颗滚烫的心感动了。我抑制不住地边吃饭边流泪了。
不管是下雨下雪，我在风雨中总会看到我奶奶伫立在校门口等着她的孙女。我在心里一直默默地对自己说：“为了报答奶奶，我一定得来点实际行动。我现在读大学了，奶奶也一天天变老了，今年73岁的她，银丝在他的头上显得如此耀眼，但在我眼中奶奶是精神的，他总是激励我，给我人生中许多启迪。现在不能跟奶奶睡一张床，我心里多少会感到难过，奶奶，普洱离镇沅不远，我会常回来看您的，奶奶，我想你了。
后来爸妈放心不下我跟奶奶俩人在家，就把我们从老家接到云南的镇沅来。奶奶是高兴地，我从她的俩上看到了幸福。奶奶依然和原来一样煮饭做菜给我吃，我每天下课他会站在学校的门口等着，然后我们一起牵着手回家，在那条宁静的街道上总会留下我俩的欢声笑语。随着年龄的增大，我也会买许多东西给奶奶，就像小时候他买给我一样，奶奶嘴上说费钱，其实我知道他心里是高兴地，对啊，人老了，对钱总是比年轻人看的更重些吧!
爸妈对奶奶的孝顺我跟弟弟是看在眼里的，奶奶是我家说话最有分量的长辈，2008年金融危机这年，家里生意不好做，老爸就每天吃好饭后去打麻将，奶奶知道了，大发雷霆，就去麻将室找老爸，结果奶奶骂了爸爸一顿，老爸就在那儿坐着认错，还一直赔笑，结果是我在旁边替老爸说话，奶奶才肯原谅他。奶奶是我一生最珍贵的导师，朋友，我最敬爱的人。
拓展阅读
1、大学生个人对照检查材料1500字范文
我叫张X，是信息工程学院的一名学生*员。20--年对于我来说，是不平凡的一年，因为在这一年，我光荣地加入了中国**。为了更好的完善自己，做一名合格的*员，现将我一年来的个人思想、工作和生活实际情况向*组织汇报，请*组织给予指导与帮助。
一、遵守*的*纪律情况。
①坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，贯彻执行*的方针政策，忠诚*的教育事业，在*上、思想上和行动上与**保持高度一致。
②树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和*主义的信念，把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系。
③实事求是按时参加*的组织生活，按期交纳*费，积极完成*组织交给的任务。
二、存在的突出问题及具体表现。
①理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对做到不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定、校园和谐的活动，有社会责任感等知识学习不够。
②学习效率有待提高。平时有勤奋学习，严谨求实。积极参加社会实践活动，勇于创新;珍惜学习时间，按时完成学业。
③积极做到遵守校纪校规;敬廉崇洁，善于用法律维护自己的合法权益，敢于并同各种违法违纪行为作*。
④作为一名学生*员，我时刻提醒着自己要做到诚实守信，知行统一;学习不作弊，不剽窃;文明使用互联网;自
觉抵制黄、赌、毒。
⑤在积极遵守社会公德，尊敬师长，友爱同学，男女交往文明方面上少了些主动;对关心集体，爱护公物，热心公益有待改善;
⑥原则意识不强。在自觉履行*员义务方面存在差距，有时候没有按要求做到生活俭朴，杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
⑦团队意识有待增强，平时应多多积极参加文体活动，提高身体素质，还要增强安全意识，爱护环境，珍惜资源。
三、产生问题的原因分析
①工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
②创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
③理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。
④加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为有用的人。
四、今后的努力方向和改进措施。
①坚定信念，增强宗旨意识。作为一名**员，我将时刻把坚定*主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立*为公，甘于奉献，牢记*的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
②加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲*、讲正气，注重*性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
③开拓创新，永葆工作活力。我一定将学生这个本职岗位作为实践*员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥模范作用。
④廉洁自律。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入*的事业之中，坚持*的事业第一。在学习生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制*思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个**员的良好形象。
⑤进一步加强*性锻炼，做一名优秀**员。在学习和生活中，严格遵守*纪校规、严于律已，以身作则，自觉接受周围同学及群众的监督，勇于同不良风气作*，虚心向周围同学及群众学习，不断丰富经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在学习中发挥**员先锋模范作用。
总之，在以“九戒”反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺，接受监督并以实际行动履行践诺，今后我将在领导和周围**们的帮助下，进一步提高思想认识，改进作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项学习任务，发挥**员先锋模范作用。
2、大学生个人对照检查材料1500字范文
根据学校*和学院*总支的部署，我认真学习*的*精神、十九届三中、四中、五*精神，*新时代中国特色社会主义思想和**系列**精神，学习全国、全省高校思想*工作*，经过这些内容的学习和反思，进一步增强*意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，*素质有了进一步的提高。看到了不足，增强了发展的紧迫感和自觉性。结合本人的思想状况、工作状况。汇报如下：
一、上年度民主生活会问题整改情况
上年度整改情况：理论学习有所加强，始终坚持以“四讲四有”合格*员的标准，严格要求自己，不断矫正自己的世界观、人生观、价值观。清醒保持*上的坚定，自觉做*的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者，在*上、思想上、行动上与**保持一致。
二、存在的问题
对照*章，对照*准则，对照改进作风要求，认真梳理自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，主要表现为：
（一）理论业务学习实效不足。一是理论学习不够深入，没有理论与实践结合来学习。身为班子成员，虽然能够按照要求参加集中学习，但在探索实践加深新时代中国特色社会主义思想的理解方面还存在不足。二是业务学习不足。总是觉得工作事物繁杂，没有时间或者不愿意挤出时间进行业余学习，面对知识经济时代，明显感觉知识的不足和缺乏，难以跟上时代的步伐，适应社会的发展，从而影响学习的实效性。
（二）过分关注考核目标。在日常工作中总是以目标考核的指标左右工作安排部署。比如，今年的科研工作中，上级领导部门对学院纵横向课题经费、国家社科基金数量等工作高度重视，并将其作为考核指标，对学院完成情况进行通报；还有基地等考评和学科的评估，惧以论文、课题、专著的数量，决策咨询的情况和纵横向经费到账情况作为考核指标。因此，在实际工作中更加关注学科和科研等方面工作，或多或手的忽视了其他工作。究其原因，还是自己存在错误的政绩观，对重要考核指标关注的多，对上级领导部门考核指标用心的多，认为在学科等大项工作上关注多，更容易出成绩；而对其他日常性工作，认为不抓也能做好，细节关注不够，用力不多，致使其他工作部分受到影响。
（三）在工作中时而有命令主义色彩。一般情况下，都能与**们打成一片，和他们谈心交流，团结共事，但是在工作遇到困难或遭受挫折时，容易对分管科研工作的**发号施令，对**们发火。特别是今年的基地评估和学科评估进程中，因为学院自身的基础条件不够充分，导致在填表过程中对一些**发火，甚至有时候是强人所难。
（四）主动协调，主动服务的意识不强。一是考虑自身分管的工作多，对要配合、协调的事情与其他领导缺乏足够的沟通、交流，影响工作。二是工作中习惯按照领导的批示办事，消极被动应付了事，积极主动作为少，一定程度上影响工作的开展。
（五）求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时候认为想到就是做到，计划措施虽然周密，一抓到底缺不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时候首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
三、产生问题的原因分析
（一）理想信念不够坚定。对事情和情况判断按照制度机械执行，怕犯错误，因此出现工作中存在“认真走好、走完程序”的*，过分强调“行政工作按照决策、分级执行”；在工作遇到困难时，迟疑犹豫，有战胜艰难险阻的动力不足和坚定理想信念精神支柱不牢的苗头。
（二）***提升不快。虽然有较长的工作阅历和*龄，能够胜任本职工作。但自己离一名优秀的**员领导**应有的***还有明显差距，需要不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。如*理论方面，由于经验主义作怪，缺乏系统学习新理论、新方法的强烈愿望，常把业务工作当成硬任务，*理论学习当成软任务，长此以往，运用理论指导工作实践的能力就不够强。
四、努力方向和改进措施
（一）加强学习，坚定理想信念。重点是坚定理想信念，落实*的“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”的优良传统。一是突出重点、理论联系实际。坚持把学习*思想、领会*理论、实践***关于群众路线的重要论述等作为理论重点，进一步坚定*主义信仰，不断提高*敏锐性和鉴别力，在*上始终与**保持高度一致。同时，根据工作需要，以学习和实践相结合为业务重点，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，提升自己的领导和管理能力。二是坚持学习、加强社会调研。正确处理学习与工作关系，挤出时间系统自学理论，学习政策、文件和**系列**。全面、系统的重温建国后我*带领人民进行社会主义建设的历程；向实践学习，以增强解决实际问题的能力。
（二）进一步推进工作创新。面对学科发展和研究生教育的新要求，教育厅重点基地、社科联重点基地考评的新任务，坚持变化*、勇于担当、务求实效，坚持只有努力才能改变，只要努力就能改变，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。确保完成好学校安排的工作任务；推进工作制度化、规范化，不断提升建设水平。
（三）严肃*纪律。强化*纪律的约束意识是重点，主动接受监督。一是敬法守规，保持*员本色。敬畏国法，严格遵守并贯彻执行*规*纪、法纪政纪，严格遵守*“八项规定”，严格贯彻落实*“八项规定”的实施办法，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持**人的纯洁*本色。二是健全规章，促进规范管理，增强服务能力。
3、大学生个人对照检查材料1500字范文
按照*的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习，进一步提高了对*的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名*员，总的感到自己在思想上、*上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照*章、对照*八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和*性分析。
一、对个人*性原则和现实表现的总体评价
总的感到，自己对*是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次*的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的*性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。
一是坚持*的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名*员，随着入*时间的延长，对*的朴素感情越深厚，对*的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入*初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照*的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了*的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对*的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立*为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到*和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用*员的标准严格要求自己，自觉遵守*员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是**八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要问题和根源分析
自己虽然总体上保持了**员的*本色，但是，用新时期*员先进性的标准要求来衡量，与*章和*的群众路线来对照，还存在一些差距。
一是学风不够端正。无论是*理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在*中不断发展，*的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受*教育和熏陶的时间比较长，*比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏*性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。长期从事**务、文字工作，虽然有一定的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，形成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是*在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有*、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。通过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
4、大学生个人对照检查材料1500字范文
我在20xx年x月x日加入中国**。现就读于云南财经大学，担任班级组织委员一职。在职期间，我觉得自己身上存在诸多多不足，没有尽到应尽的职责。通过参加学校*的群众路线学习，让我更深刻的意识到群众路线的重要性。同时也领悟在今后必须全面贯彻这一路线。通过*的群众路线学习，我对自身存在的缺点和不足、存在的与*员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，以求自己在*组织的教育帮助下，能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高，充分发挥**员的先锋模范作用，力争成为一名合格、优秀的学生*员。现将对照检查情况报告如下。
一、关于遵守*的*纪律的情况
始终坚定信仰信念。自入学以来，满怀着感激与期待，我始终坚持信念，保持着对学习的积极心态，注重思想觉悟的培育，在同学中做好表率作用，然后我们要学会用自己的行动带动身边的人，让他们向优秀靠拢。
高度自觉的维护*权威。坚持*的四项基本原则，坚持*的基本路线，深入学习和认真贯彻*的*和xx一系列**精神，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定地在思想上、*上、行动上与以xx**为*的**保持高度一致。
服从组织安排从未打过折扣。大学期间，践行群众路线，在学生群体中有良好的群众基础，始终服从组织决定、听从安排，坚持一切从同学中来，为同学的利益服务。
高标准严于律己。坚持以一名优秀*员的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的*觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，主动接受制度纪律约束和各方面的监督。
但对照标准要求，自己作为一名学生*员，作为优秀的学生*员，还有很多方面需要改进。
一是理论学习不够。理论知识学习存在“实用主义”，学习的自觉性和主动性不够强。常常是需要什么学什么，急用什么学什么。由于学习渠道的局限性，学习也缺乏系统性、专业性。学以致用、知行合一的水平不高。
二是在正确处理整体利益与局部利益关系方面有差距。在担任班委职务，有一些工作存在过于强调绩效、从个人视角利益出发的情况，个人本位思想存在，优势时间紧迫，对某些具体问题出现缺乏创造性的现象。
三是*敏锐性不够强。新形势下更好地维护*的整体形象、宣传*的政策主张、巩固*的执政基础等方面，思想观念较保守，提升学生*员的凝聚力、战斗力、创造力能力欠缺。这些问题需要高度警觉，切实加以改进。
二、关于贯彻*八项规定和*十项规定、转变作风方面的基本情况
*的群众路线教育实践活动开展以来，边整边改，聚焦“四风”问题正在被重视。作为学生*员，从自身做起，从具体问题改起，据实加以分析解决具体问题迫在眉睫。与人民群众的期待愿望相比，与解决作风突出问题的现实紧迫感相比，就个人而言，也有要求立即改进的地方。
一是服务态度需要进一步改进。作为学生，我始终把学习放在首位，这在一定程度上削弱了为他人服务的机会。鉴于个人性格比较急躁，偶尔会有对他人发脾气的不好情况。
二是工作作风需要进一步改进。个性张扬是我们大学生的鲜明特点，学生群体做的却是最细致最具体的工作，无论是调解矛盾，还是撰写材料，整理档案，甚至打扫卫生，都应该认真细致的对待。我需要培养低调而又不张扬、细致入微的工作作风。
三是服务质量有待提高。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。从细节问题上体现出大学生应有的素质，逐步树立起在群众心目中的威信。
诸如此类，都是贯彻执行*八项规定不够彻底的表现，需要更加引起注意，进一步加以改进。
三、关于“四风”方面存在的突出问题
对*、辅导员和入*联系人意见反馈，我总是虚心接受。总的来看，这些意见建议是认真负责、客观中肯的，充分体现了**们对我的信任、期待和鞭策，这既是自己身上存在的差距与不足，也是今后进一步努力的方向。
1.*方面。主要表现在：
一是学习不深入不系统。学习自觉性不强，紧一阵、松一阵，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到材料才找依据、查资料。
二是工作落实不够。存在重人文轻实践的偏向观念，这种偏向亟需纠正。没有完善知识结构，人格健全的大学生也相对减分不少。求真务实，把学校和*组织的思想渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中。
三是正确价值观有差距。当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。加强社会价值的引导，经过价值实践的反复强化，努力使自己成为会生存、善学习、勇创新的青年才俊。
2.*方面。主要表现在：
一是联系关心群众不够。工作中担负着配合学校各方面有力地教育和引导大学生健康发展的重任，工作比较繁杂，有时甚至是普通同学所不愿做的苦差事，责任心不够。
二是工作方法有时欠妥当。自己组织工作，比较主观，凭经验决策、主观武断，有些工作充分商量、充分听取意见包括不同意见还不够。优势对同学的体谅、理解不够。
3.享乐主义方面。主要表现在：
一是精神懈怠、不思进取的倾向有不同程度地反映。安逸的大学生活让我们的生活逐渐养成了懒散的习惯，但也流露出了安于现状、不思进取的倾向。
二是敢于担当、敢于负责的精神有所下降。物质生活的富足使得当代大学生不思进取，没有危机意识，崇尚“知足常乐”的价值取向，对于打破常规的创造意识。
三是存在攀比心理。许多高校内都存在着攀比的现象。虽然学生出身于贫富不等的家庭，但他们无一例外基本上都是靠父母的资助完成学业。心理落差导致部分不理智的行为。
四、关于产生问题的原因分析
在“四风”问题上之所以存在上述这些现象和倾向，尽管有着特殊环境背景、特定范围对象、体制机制欠规范等多方面的客观影响，但主观原因是主要的，值得引起高度警醒和深刻反思。
一是主观世界改造不够。改造主观世界，重在用科学发展观武装头脑、解决认识问题、改进思想作风。最根本的，是要按照讲*性、重品行、作表率的要求，着力解决理想信念不坚定，*性不强、*风不正、遵守或执行*纪不严的问题，在世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面存在的问题，把科学发展观要求内化为增强*性、提高觉悟、改进作风的自觉行动。每一位*员特别是*员领导**都要自觉加强学习，进一步增强*员意识、坚定理想信念、强化宗旨意识，进一步树立科学发展观和正确政绩观。要抓住召开专题民主生活会、征求群众意见、进行整改落实等关键环节，对照科学发展观要求分析检查自己的不足，认真查找*性*风*纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。在分析原因时，要注意多分析主观原因，多从思想观念、精神状态、工作方法、工作作风等方面反省自身的差距，明确努力方向，提出改进措施。
在某种程度上说，改造主观世界比改造客观世界更难，不仅需要洞察入微的智慧，而且需要无私无畏、自我**的勇气。目前，学习实践活动已进入分析检查阶段，这对联系主观实际、解决*性*风*纪问题提出了更高要求。*员**要像鲁迅先生所说的那样，常常解剖别人，也常常解剖自己。要敢于正视自己，严于剖析自己，勇于自我批评，虚心听取群众的意见建议，不断加强思想道德修养和***，打牢贯彻落实科学发展观的思想根基。
二是宗旨意识有所淡化。中国**的宗旨是全心全意为人民服务，而且是唯一宗旨。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，群众利益无小事。要经常和群众面对面地交流、谈心，时刻掌握人民群众的内心真实想法。多站在群众的角度想问题，结合实际情况，脚踏实地为群众办实事。不仅要对群众嘘寒问暖、雪中送炭，更要立足长远，谋划发展。要多关注群众在住房、*、就业、养老、出行等方面的实际困难，多干利百姓长远的实事，少摆华而不实的“*”。
三是***有待升华。“大兴求真务实之风，加强***，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。大学生*员要在大学生群体中起到示范和榜样作用，就要自觉接受一切人类优秀文化成果，要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。我们应该认真刻苦，努力钻研专业知识，日常生活中艰苦朴素，积极参加社会实践活动，努力提高自己解决实际问题的能力和领导水平。
四是*纪律性有待加强。**员要时刻想到自己是一名**员，要有很强的*意识和组织观念，有坚定的*信念和*立场，这样才能在事关全局、事关*方向的根本原则上，始终保持清醒的头脑，具有*敏锐性，善于识别从“左”的或右的方面干扰*的基本路线、危害*和人民事业的思想和行为，并坚决地与之*;才能站在*和人民的立场上，考虑和处理一切问题，而不是从个人或小团体的利益出发考虑和处理问题;才能自觉、坚定地坚持和支持正确的东西，旗帜鲜明地制止和反对错误的东西，维护*纪律的严肃性。
五、关于今后的努力方向和整改措施
具体来讲，就是要针对教育实践活动中各方面向**班子，特别是向我个人提出的意见建议，聚焦解决“四风”问题，做到“五个进一步”：
1.进一步增强*敏锐性。坚决防止和克服*和享乐主义，必须持之以恒地加强*性锤炼，始终保持**人应有的*敏锐性和*鉴别力，增加大学生与社会*生活接触的广度和深度的基础上，将书本知识和实践知识、专业知识和社会知识相结合，特别注重理论和实践、历史和现实、传统和现代相一致的方法论培养，使大学生通过历史的、民族的、传统的、客观的、现实的文化积淀，增强*敏锐性，更加符合时代要求。
2.进一步坚守公道正派。应该把对大学生思维方式的培养，放在高等教育教学的重要位置上，通过教育教学的多样化途径，开阔学生的知识视野，加强理论水平，培养思维方法，锻炼思维能力，提升文化品位，升华思想境界，确立世界观、人生观、价值观。
3.进一步增进团结和谐。坚持统揽全局、协调各方、抓好落实，充分调动和发挥方方面面的积极性、主动性、创造性。敢于直面和善于解决矛盾问题，勇于担当，敢抓敢管，迎难而上，不断提高班子的凝聚力、向心力和创造力，发挥和调动好方方面面的积极性。
4.进一步加强勤学善思。这是解决“四风”问题的内在要求，我将坚持不懈加强学习，认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，努力用社会主义核心价值引导青年学生，对各种社会思潮进行正确的分析和评价，树立正确的观念，克服消极批判或盲目接受的片面化倾向，使青年学生以国家发展为己任，以民族富强为职责。
5.进一步严格要求自己。理论联系实际，在实践中体现先进性。立足现实，勤奋学习，力求在学习突出。但这还不够，作为学生中的先进分子与骨干，还必须积极组织和参加各种校园文化活动，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作模范带头作用，塑造自己的先进性形象。
反对*，着重是解决有些工作抓得不实的问题，切实提高学习质量，不断改进工作作风，狠抓学习督促落实，敢于担当、勇于负责，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。同时，杜绝*，但不能让“*”的桎梏束缚了大胆做事的手脚。
反对享乐主义，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”不应只是传诵千古的名句，更应成为我们务实为民的情怀。着重是克服追求生活安逸的思想倾向，坚持慎重交友，净化交往圈子，培养健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢记“两个务必”，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。宣传浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约在社会蔚然成风。
身为学生*员*员，首先，自己必须保持优秀，起到模范带头作用;其次，他们会努力贯彻从学生中来到学生中去这一宗旨，真心真意为学生服务，通过不断反思，不断进步，让自己真真切切地走到学生中去，把群众路线实践活动贯彻到底。
我们必须通过自己的努力跨过鸿沟，和群众进一步的接触。对于入*积极分子，我们要起引导作用，而不能过于主动，我们可以自己做的优秀，让他们向我们看齐。*可以通过举行一些特色活动，然后也可以通过群众联系人、素导助理、素质导师等加强学生们对于*员的认识和了解，也能让学生们体会到*这个大家庭的温馨。
转载请注明出处：https://www.huqf.cn/articles/48895.html